于集鎮(zhèn)王廟幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域觀摩課

聊城度假區(qū)于集鎮(zhèn)王廟幼兒園

為了提高我園幼兒教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，我園于2022年9月16日，組織了教師在藝術(shù)領(lǐng)域的觀摩活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。教師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分體現(xiàn)了“以孩子為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。 小一班徐曉曉《兩只小小鴨》 　　曉曉老師通過讓幼兒體驗(yàn)和同伴配合說悄悄話游戲，感受了歌曲活潑、歡樂的旋律，學(xué)會(huì)用各種體態(tài)動(dòng)作來表現(xiàn)兩只小鴨的形態(tài)。 小二班張鶴《打電話》 　　鶴鶴老師通過情景表演導(dǎo)入活動(dòng)，很快吸引了幼兒興趣，而后利用多媒體等多種形式帶領(lǐng)幼兒熟知歌詞。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)連接流暢，活動(dòng)氣氛活躍，幼兒很快能夠演唱歌曲。 中一班劉書芹《菊花朵朵開》 　　劉老師通過讓幼兒嘗試看步驟圖，用紙杯示范制作“菊花”，發(fā)展了幼兒剪、卷的動(dòng)作技能，培養(yǎng)了幼兒有耐心、細(xì)致做事的習(xí)慣。 中二班許巖慧《彩色的秋天》 　　許老師在教學(xué)中充滿活力，通過提問導(dǎo)入活動(dòng)，引入主題，吸引幼兒的注意。直觀地畫出示范畫，運(yùn)用簡(jiǎn)單易記的兒歌使幼兒很快掌握了拓印畫步驟，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)幼兒樂在其中。 大一班王納《光腳的小約翰》 　　王老師通過多種形式吸引幼兒興趣，使幼兒初步感受到了樂曲的旋律和結(jié)構(gòu)，后又根據(jù)樂曲和故事的情節(jié)，大膽用動(dòng)作表現(xiàn)走路、回頭、游戲追逐等動(dòng)作。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)幼兒參與度極高，體驗(yàn)到了玩音樂游戲的樂趣。 大二班于會(huì)浩《奇妙的圓點(diǎn)畫》 　　小于老師通過播放多媒體教學(xué)圖片讓幼兒欣賞了經(jīng)典的圓點(diǎn)畫，感受到圓點(diǎn)畫的特點(diǎn)與風(fēng)格。在情景中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用圓點(diǎn)創(chuàng)作出來同風(fēng)格的畫作，最后進(jìn)行展示，幼兒都躍躍欲試，迫不及待的參與到教學(xué)活動(dòng)中。 　　活動(dòng)結(jié)束后，授課老師通過說課，主動(dòng)對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行反思，抓住亮點(diǎn)，反思失誤，以不斷提高自己的教學(xué)水平；聽課的老師通過從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)、教學(xué)策略等各個(gè)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出問題并進(jìn)行研討交流實(shí)施策略。　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。本次活動(dòng)的開展不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍。相信通過此次活動(dòng)，我園所有老師一定會(huì)在日后的教學(xué)活動(dòng)中更上一層樓！