凝“新”聚力，筑夢啟航———渣津鎮(zhèn)小學(xué)開展新進教師培訓(xùn)會

渣津鎮(zhèn)中心小學(xué)

秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中。盛夏的暑氣未減，微涼的秋風(fēng)又送來了秋日的驚喜——修水縣渣津鎮(zhèn)小學(xué)迎來了一批新的教師力量！為了進一步促進和提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實駕馭課堂教學(xué)的基本功，促進整個教師隊伍的成長，2022年9月22日，渣津鎮(zhèn)小學(xué)新教師培訓(xùn)活動如期開展。 本次培訓(xùn)由王芳主任進行簽到，帥洪彬主任進行主持。培訓(xùn)正式開始，帥主任介紹了培訓(xùn)的流程，強調(diào)本次培訓(xùn)的紀律，并提出了具體要求，希望各位老師通過本次活動學(xué)習(xí)基本功，深入研究，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。 第一項：觀摩示范課 首先是聽課活動。第一堂課是由胡芳娟老師帶來的五年級語文第五單元第一篇課文《太陽》。胡老師以實打?qū)嵉恼n堂教學(xué)為主，以突破重難點來設(shè)計教學(xué)流程，她以親切的感染力和自然的教學(xué)語言引領(lǐng)學(xué)生去感受課文，體會說明文的特征。課堂嚴格按照課程目標，體現(xiàn)以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，在發(fā)現(xiàn)中掌握本課學(xué)習(xí)目標。 第二堂課是由林偉東老師帶來的五年級數(shù)學(xué)課《位置》，激發(fā)興趣是調(diào)動學(xué)生積極性的關(guān)鍵，林老師把課堂與生活結(jié)合起來，在教學(xué)中設(shè)計了游戲環(huán)節(jié)，整堂課氛圍十分活躍，合理發(fā)揮寓教于樂，寓學(xué)于趣的作用，力求激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，收獲了十分理想的教學(xué)效果。 第三堂課是由胡玲利老師帶來的四年級英語課《My home》，胡老師整堂課都體現(xiàn)了一個“活”字。教師的教學(xué)方法靈活，新單詞呈現(xiàn)形式新穎，而且具有生活化。同時還注意利用實物，圖片，卡片，身體語言，表情動作，電子白板等作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)講解，操練和運用英語的情景。胡老師能貫徹以學(xué)生為中心的原則，關(guān)注教學(xué)過程，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真實的去感受知識，體驗知識，積極參與，努力實踐。 三位老師的課精彩紛呈，深深地吸引了老師和同學(xué)們！ 第二項：陳華鋒校長指導(dǎo)講話 陳華鋒校長對新進教師加入渣小這個大家庭表示了熱烈的歡迎。他認為：作為教師定要有終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自己的修養(yǎng)，對新進教師提出了“在其位，謀其事”的要求，希望老師們能在各自的崗位上做好自己本職工作，同時也不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。陳校長勉勵老師們不斷努力，多看書，發(fā)揚“工匠精神”，干一行、愛一行、鉆一行，在本職崗位上不忘初心，積極探索鉆研、吃苦耐勞，使自己成為教育教學(xué)能手，力爭早日成為修水縣渣津鎮(zhèn)小學(xué)教育的棟梁之才。 第三項：授課老師簡介教學(xué)設(shè)計 三位老師分別在各自的學(xué)科對如何上好一堂高效課進行了分析，為我們帶來了語、數(shù)、英三門學(xué)科常規(guī)培訓(xùn)。他們從課前準備、課堂教學(xué)、課后活動和教學(xué)建議四個方面為我們展示了不同學(xué)科的重點要素。說清了備課的原則，“教師是主導(dǎo)，學(xué)生主體是核心”闡述了教學(xué)的內(nèi)核。課后活動的講解和溫馨建議，為新進教師的課堂描繪了清晰的藍圖，更是讓老師們受益匪淺！ 第四項：學(xué)習(xí)交流 通過一上午的學(xué)習(xí)，我們的新進教師受益匪淺，在學(xué)習(xí)交流階段，許多老師積極分享了他們這次培訓(xùn)下來的所思所感，此次培訓(xùn)不僅對他們今后的教學(xué)工作起到了重要的示范作用，更讓他們真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任。相信在渣津鎮(zhèn)小學(xué)這個和諧友愛的大家庭中，新進教師能快速適應(yīng)新的工作崗位，與所有老師一起互相學(xué)習(xí)，互相切磋，共同為渣津鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)做出自己的貢獻。 第五項：匡玲琍校長講話 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的根本。為此，匡玲俐校長進行了詳細的教學(xué)常規(guī)相關(guān)的培訓(xùn)，包括：計劃總結(jié)、課前備課、課堂教學(xué)要求、作業(yè)布置評改等。同時，也對我們的新進教師們提出了幾點要求，希望他們能夠快速的轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新工作環(huán)境，明確一名教師在職業(yè)道德、知識、能力、心理等方面應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過匡校長的發(fā)言，新教師們表示對未來充滿了希望和憧憬，在日后的工作中一定會積極融入學(xué)校工作大局，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻！ 心之所向，素履以往。凝聚新力量，攜手共成長。相信渣津鎮(zhèn)小學(xué)的新進教師們在新學(xué)期，新崗位，新的征程上，能夠攜手并進，共譜華章。也期待著新進教師們在今后的教師生涯中，都有一個成為優(yōu)秀教師的信念，能夠在工作中不斷實踐，在反思中不斷成長，成為新時代的“四有”好老師！