<p class="ql-block ql-indent-1"> “秋分”是我國的二十四節(jié)氣之一。</p><p class="ql-block"> 農(nóng)諺說:“一場秋雨??一場寒”。涼風(fēng)習(xí)習(xí),碧空萬里,風(fēng)和日麗,秋高氣爽??,丹桂飄香,蟹肥菊黃,??秋分是美好宜人的時節(jié)。</p><p class="ql-block"> 為了幫助孩子們了解“秋分”節(jié)氣的習(xí)俗,感受節(jié)氣的快樂,康橋頤東幼兒園果一班開展了秋分主題系列活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">~遇見石榴~</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園里有兩顆石榴樹??,開學(xué)至今每當(dāng)小朋友們戶外活動路過此處時都會停留下來,觀察石榴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了使幼兒????更加深入的了解石榴,激發(fā)他們對石榴的探索欲望,結(jié)合秋分,我們果一班開展“遇見石榴”主題活動,帶幼兒探索石榴的秘密,用多種形式認(rèn)識石榴,萌發(fā)幼兒對石榴的喜愛之情??。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">探·石榴</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">既然仔細的觀察過,那我們直接進入令人激動的摘石榴時間??!</p><p class="ql-block">“老師,樹上??有好多石榴,我們好想嘗一嘗幼兒園石榴的味道??啊?!?lt;/p><p class="ql-block">“好呀好呀,那我們怎么摘呢?”</p><p class="ql-block">想一想、說一說,我們的摘石榴計劃誕生啦:用手摘、剪刀?剪、搖一搖、爬梯子......</p><p class="ql-block">我們選擇了最簡單的方法:用手??摘!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們????開始商量著分工摘石榴啦,有的扶梯子,有的摘石榴,有的在下面接著,還有的用小筐小桶盛…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">品·石榴</p> <p class="ql-block">回到教室后,孩子們已經(jīng)迫不及待地想開始剝石榴啦!石榴怎么剝方便?你想怎么開石榴?小朋友們想出了各種方法,終于把石榴剝開啦!哇!石榴可真美味!</p> <p class="ql-block">接下來我們就把它放入榨汁機變成美味營養(yǎng)的石榴汁吧??!</p> <p class="ql-block">大功告成!我們的石榴果汁??做成了!大家一起來品嘗吧!真的好好喝呀!甜甜的!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">~一葉知秋~</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">探索完石榴的奧秘,小朋友們的問題又來啦????!</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋天為什么會落葉???葉子為什么有的綠有的黃???</p> <p class="ql-block">秋天有花草樹木??以及氣候的變化,秋天也是五彩繽紛,色彩斑斕,秋天里的自然物??更是非常寶貴的教育資源,如各種各樣的樹枝、顏色不同的樹葉等,那就讓我們再去一場走進落葉的探索之旅吧??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)兒??一吹,大片大片的樹葉飄落下來,我們來到小區(qū)的綠植長廊,一起尋找大自然的秋??</p> <p class="ql-block">????:有的樹葉是黃色的,有的是綠色的??</p><p class="ql-block">??:呀,我怎么一捏它就碎了??</p><p class="ql-block">????:你們看,這上面有螞蟻??</p><p class="ql-block">????:這個是長的,這個是圓的!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">樹葉撿拾完成,我們來制作一副漂亮的樹葉粘貼畫吧??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大自然是孩子????認(rèn)識世界的一扇窗,如何讓這扇窗的風(fēng)景??引人入勝并非易事。我們讓孩子親身參與到活動中,去感知、去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去探究自然世界的神奇與奧秘。身臨其境,觸手可及是最好的教育。一場調(diào)動了孩子們所有感官的石榴探究之旅,讓孩子們體驗了秋天碩果??豐收的喜悅,同時也感受到了大自然的變化和收獲生命的飽滿與充實??!</p>