<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">暨昌邑區(qū)中小學教師全員培訓“落實新課程方案及課程標準” 主題系列研訓活動</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?昌邑區(qū)第一實驗小學校“落實新課標 語文單元整體教學”主題研訓大學區(qū)活動</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 九月秋意至，教研正當時。為切實提升昌邑區(qū)中小學教師研學、實踐新課標的能力，領(lǐng)會并正確把握新課標的要求，更好地掌握、挖掘、駕馭教材，促進教師專業(yè)成長，針對教師教學上的迫切需求，9月21日，昌邑區(qū)進修學校結(jié)合吉林市教育學院聯(lián)合舉辦的“2022年吉林市教育行業(yè)扶貧‘送教支教’活動暨昌邑區(qū)中小學教師全員培訓‘落實新課程方案及課程標準’主題系列研訓”活動在昌邑區(qū)第一實驗小學校如期舉行。</p><p class="ql-block"> 昌邑區(qū)進修學校培訓部王曉穎主任主持此次研訓活動，宣布研訓開始。</p> <p class="ql-block"> 市學院培訓部張虹副主任全程參與指導。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先由昌邑區(qū)第一實驗小學青年教師李宜晟老師進行三年級下冊第一單元整體教學設計解讀。</p> <p class="ql-block"> 市小教部唐德喜副主任，結(jié)合李宜晟老師的教學設計細致分析，并做《單元整體與課時教學的對立統(tǒng)一關(guān)系思辨》講座。他結(jié)合具體案例，深入淺出地講解了單元整體教學的理論和實踐等內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 唐主任對語文大單元整體教學點評和指導，為我們探索新課標新理念下的教學方式指明了方向，與會的昌邑區(qū)第一實驗小學和大學區(qū)成員校老師們進行了熱烈地研討。老師們積極發(fā)表自己的意見，并提出自己在教學中的困惑，唐主任給出專業(yè)的答疑與指導。</p> <p class="ql-block"> 此次活動昌邑區(qū)教師進修學校以“2022年吉林市教育行業(yè)扶貧‘送教支教’活動為核心，以“送培到校”為主要培訓方式，采取“以課領(lǐng)訓”的模式在我校開展了“落實新課程方案及課程標準”為主題的系列研訓，是為我們基層學校量身定做精準培訓，更為我校青年教師提供展示交流歷練的平臺，營造有利于教師成長和發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)大學區(qū)各成員校先進教育理念與優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。</p><p class="ql-block"> 本次“送教支教”研訓活動，學校領(lǐng)導高度重視。魏金花校長組織召開了班子專項會議，認真做好活動的籌劃準備等相關(guān)工作。教學副校長李巖巖做好相關(guān)對接工作，結(jié)合本校教學工作實際積極調(diào)整、安排工作時間，珍惜專家送培、指導的寶貴機會，指導本校授課教師做好教學準備，支持相關(guān)教師高效參加研訓活動。昌邑區(qū)一實驗小學及大學區(qū)成員校的老師們將以此次研訓活動為契機，領(lǐng)會并正確把握好新課標的理念和要求，強化實踐探索，進一步提升基于語文核心素養(yǎng)的語文單元整體教學設計研究能力。</p> <p class="ql-block">審 核：魏金花</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌撰稿：李巖巖</p><p class="ql-block">編 輯：鞠曉晶 </p><p class="ql-block"> 周金漫</p><p class="ql-block">攝 影：李 芳</p><p class="ql-block"><br></p>