<p class="ql-block"> 秋高氣爽，天高云淡。在欒川縣教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室統(tǒng)一部署下，為了落實2022英語新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，進(jìn)一步搞好中小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)工作，充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用，本著指好路、服好務(wù)、把好關(guān)、務(wù)好實的教研工作原則，在王曉萍副主任兼中小學(xué)英語教研員的精心組織下，英語“新課標(biāo)、新課改、新課堂”研討會于欒川縣第一實驗小學(xué)如期舉行。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 全縣小學(xué)英語教師按時參與會議，一起學(xué)習(xí)新課標(biāo)，賦能新課堂！</p> <p class="ql-block"> 欒川縣第一實驗小學(xué)教科室副主任焦靜老師主持本次會議，會議伊始，富有魅力的焦老師，認(rèn)真介紹了本次活動的目的和流程！</p> <p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié)張校長為“新課標(biāo)，新課改，新課堂”研討會致辭。張校長指出“新課標(biāo)要求以學(xué)生為本，學(xué)習(xí)核心素養(yǎng)，英語老師要認(rèn)真研討課標(biāo)并落實到課堂上”，他對本次活動和在座的老師提出了殷切期望！</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)教研室王曉萍副主任通過“仰觀新課標(biāo)、平視新教學(xué)、俯察新教法”的講座，對新課標(biāo)進(jìn)行理論解讀！</p> <p class="ql-block"> 王曉萍副主任的講座給我們以后的教學(xué)指明了方向，清楚的展示了新課標(biāo)下的新課堂，我們要更新教學(xué)理念，深入課堂，不斷探索，謝謝她給我們帶來滿滿的干貨。</p> <p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié)四位經(jīng)驗豐富的專家型教師通過四個課例，給全體英語教師展示了課標(biāo)在課堂教學(xué)中的實際應(yīng)用。她們的課堂設(shè)計時時處處提現(xiàn)了課標(biāo)的“大單元備課”觀，重視知識的整合；同時，重視情境化教學(xué)，運(yùn)用知識的遷移，讓學(xué)生真實感受到英語學(xué)習(xí)的價值，做到讀中學(xué)，問中學(xué)，動中學(xué)，練中學(xué)。與會人員受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 胡春紅老師充分挖掘語篇蘊(yùn)含的育人價值，在英語學(xué)習(xí)活動觀的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生在真實的語境中，通過“學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新”等體現(xiàn)語言能力螺旋上升的學(xué)習(xí)過程和邏輯關(guān)聯(lián)、層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗有意義的學(xué)習(xí)過程，逐漸從基于語篇的學(xué)習(xí)走向真實的生活世界;從理解、內(nèi)化語言到運(yùn)用所學(xué)語言，學(xué)生在此過程中獲得知識、提升能力、發(fā)展思維、塑造品格，實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)與課程育人的融合統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"> 劉雪莉老師分享的是外研版四年級上冊Module8 Unit1.We are going to visit Hainan.她基于新課標(biāo)理念，以單元主題為引領(lǐng)，以語篇為依托，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)真實的生活情景，通過聽、說、讀、看、猜等活動，讓學(xué)生大膽實踐、積極參與，實現(xiàn)了對“be going to...”這一語言知識的理解和運(yùn)用，通過談?wù)揂my’s plan到制定自己的出行計劃，讓學(xué)生從內(nèi)化語言到遷移創(chuàng)新，不僅讓學(xué)生樹立了關(guān)注生活、積極解決生活問題的意識，而且提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維品格。</p> <p class="ql-block"> 郝真哲老師以學(xué)生的已有知識為背景，通過生活情境操練，讓學(xué)生感受到知識的連貫；又不失時機(jī)運(yùn)用歌曲讓學(xué)生掌握了重難點，她的設(shè)計獨(dú)到，富有創(chuàng)意?？此坪唵蔚摹癟here be句型”在她的設(shè)計下，孩子們不僅掌握了知識，更學(xué)會了運(yùn)用知識，了解如何與人合作，如何熱愛集體。通過整體感知，分段解疑，合作探究更是層層遞進(jìn)，做到學(xué)中用，用中學(xué)，學(xué)用結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 劉志東老師的教學(xué)設(shè)計以新課標(biāo)為基準(zhǔn)，以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，本著“學(xué)用結(jié)合，課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)科融合的原則”開展教學(xué)，在此過程中引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)語言知識進(jìn)行有意義的思考建構(gòu)，交流和表達(dá)，實現(xiàn)了知識的學(xué)以致用，學(xué)用一體。并在教學(xué)設(shè)計中處處體現(xiàn)英語課程的育人價值。并積極引導(dǎo)學(xué)生形成積極，健康的人生觀和價值觀！</p> <p class="ql-block"> 瞧，與會教師正在認(rèn)真聆聽！教研室崔紅艷老師也在百忙之中，和大家一起學(xué)習(xí)！為老師們的學(xué)習(xí)態(tài)度點贊！</p> <p class="ql-block"> 眾人拾材火焰高，相信在王曉萍主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心組成員群策群力下，在所有小英人的共同努力下，小學(xué)英語將不斷開創(chuàng)新的輝煌！</p>