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聚焦“雙減”抓常規(guī) 提質(zhì)增效重落實——廣武二中新學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)檢查

廣武二中教務(wù)處

<p class="ql-block">  千里之行,始于足下。教學(xué)常規(guī)工作是一切工作的基礎(chǔ)。只有課堂高效、作業(yè)精準(zhǔn)、教師業(yè)務(wù)精湛,才能真正落實課內(nèi)提質(zhì)和課后“雙減”。為進(jìn)一步落實五項管理和“雙減”政策相關(guān)要求,在2022年9月29日下午課外活動,廣武二中教導(dǎo)處開展了第一學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查。此次檢查包括教師備課、聽課、教師下水作業(yè)和學(xué)生作業(yè)批改四項內(nèi)容。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各備課組長細(xì)致檢查</p> 史校長、尚校長查閱教案、作業(yè)、聽課記錄 亮點展示 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 馬翔超老師的作業(yè)批改認(rèn)真,作業(yè)量足,下水作業(yè)書寫認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">  任麗霞老師作業(yè)量充足,批改認(rèn)真,作業(yè)要求嚴(yán)格。</p> <p class="ql-block"> 馬超楠老師作業(yè)量充足,且形式多樣,小頁子當(dāng)堂限時練,扎實學(xué)生基礎(chǔ),下水作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,教案雙色筆書寫,字體工整,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理。</p> <p class="ql-block"> 陳偉華老師作業(yè)量充足,批改認(rèn)真,下水作業(yè)書寫認(rèn)真,教案雙色筆書寫,字體工整,重難點突出。</p> <p class="ql-block">  馬倩倩老師作業(yè)有鼓勵性語言,學(xué)生訂正認(rèn)真,分層作業(yè),有針對性地幫助學(xué)生扎實基礎(chǔ);教案多色筆書寫,字體工整,組織完整。</p> <p class="ql-block"> 張志新老師的作業(yè)量充足,批改認(rèn)真,有鼓勵性語言,學(xué)生訂正認(rèn)真,嚴(yán)格要求;教案字體工整,流程完整,雙色筆書寫,重難點突出。</p> <p class="ql-block">  馬艷老師作業(yè)量充足,批改認(rèn)真,有二次批改,學(xué)生訂正認(rèn)真,布置作業(yè)針對性。</p> <p class="ql-block"> 劉璐老師的作業(yè)量足,批改認(rèn)真,卷子有二次批注,檢查學(xué)生的訂正情況,幫助學(xué)生查缺補漏;教案書寫工整,作圖標(biāo)準(zhǔn)美觀,環(huán)節(jié)設(shè)計創(chuàng)新。</p> 語文組 <p class="ql-block">  白靜、馬勇、唐楠老師的教案結(jié)構(gòu)合理,以舊引新,突破知識的生長點和關(guān)聯(lián)點,引導(dǎo)點撥,設(shè)疑問難。</p> <p class="ql-block">  何培麗、王銀婷、蔣瑞老師的教案書寫詳細(xì),注重課外知識的補充拓展,尋根求源,解決課堂疑點難點。</p> <p class="ql-block">  唐楠、唐瑞芬、黑春曉、王銀婷老師作文批改就字跡、詳略、用詞、篇幅、感情等多角度審視,要求高、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)。白靜、何苗苗老師作業(yè)形式多樣,摘抄本、基礎(chǔ)訓(xùn)練親批親改,有鼓勵性語言。</p> <p class="ql-block">  唐瑞芬、唐楠、李偉香老師下水作業(yè)題題書寫,道道整理,靈活掌握不同層次學(xué)生出錯問題規(guī)律,為針對性備課做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">  蔣瑞、何苗苗、王燊瑩老師下水作業(yè)答案詳盡,要點突出,思路與細(xì)節(jié)并行。</p> 英語組 <p class="ql-block">  肖悅、張麗杰老師作業(yè)形式多樣,親批親改,有鼓勵性語言;教案、聽課記錄雙色筆書寫,環(huán)節(jié)設(shè)計合理。</p> <p class="ql-block">  李明月、吳英霞老師的作業(yè)基礎(chǔ)性強,注重學(xué)生字母書寫的規(guī)范性和單詞拼寫訓(xùn)練,分層布置作業(yè)。</p> <p class="ql-block">  周爽、王婭冉老師的作文親批親改,針對性強。</p> 文綜組 <p class="ql-block"> 王曉偉、賈露老師注重培養(yǎng)學(xué)生做題能力,多張試卷全批全改,每題有分?jǐn)?shù),學(xué)生用紅筆訂正,并及時補充知識點。</p> <p class="ql-block">  姜心茹老師讓學(xué)生把政治重點題抄寫在作業(yè)本上,學(xué)生字跡工整,有助于學(xué)生記憶并及時讀背,老師有批改。</p> <p class="ql-block">  張銀鵬老師讓學(xué)生手畫《地球上的五帶》和地球公轉(zhuǎn)圖,有助于學(xué)生理解和記憶,在以后的做題中能更好的運用。</p> <p class="ql-block">  文綜組每位老師認(rèn)真書寫下水作業(yè),字跡工整,詳細(xì)劃出或?qū)懗鲎鲱}過程。教案次數(shù)足,教學(xué)過程完整;每課時及時補充教學(xué)反思。</p> 理綜組 <p class="ql-block">  張娟麗老師的作業(yè)批改量充足,所執(zhí)教的物理、化學(xué)學(xué)科批閱試卷各3張,作業(yè)本物理4次、化學(xué)2次。學(xué)生作業(yè)次數(shù)足且分層,作業(yè)本書寫規(guī)范整潔,試卷錯題紅筆訂正,注釋詳盡,對學(xué)生的階段性摸底及下階段教學(xué)開展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  車孟柯老師、趙菊霞老師、張娟麗老師的教案書寫規(guī)范、項目填寫齊全,重難點突出,節(jié)節(jié)有反思,設(shè)計操作性強方法多樣,明確教材內(nèi)容與知識構(gòu)架,了解學(xué)生需求,以學(xué)定教,有利于課堂動態(tài)的生成。</p> 體藝組 <p class="ql-block">  魏冰老師教案書寫完整,雙色筆標(biāo)記重點突出,設(shè)計思路清晰。晁麗娟老師的教案環(huán)節(jié)齊全,重難點突出,很好的指導(dǎo)教學(xué)。王笑飛老師的教案設(shè)計合理充分,書寫規(guī)范,內(nèi)容充實;平利娜老師和尚華老師的教案規(guī)范合理,記錄內(nèi)容完整。</p> <p class="ql-block">  一筆一畫寫勤懇,字里行間道真誠。 老師們備課態(tài)度認(rèn)真,能夠很好地落實個性化思考和設(shè)計。 教齡10年以上老師書寫簡案,能根據(jù)所任學(xué)科教材實際,科學(xué)合理的制定教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)準(zhǔn)備充分,環(huán)節(jié)、過程清晰。青年教師書寫詳細(xì)教案,項目填寫齊全、內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、絕大多數(shù)老師的教案重難點突出,書寫工整,教案中能體現(xiàn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法預(yù)設(shè)。有些老師教案中注重學(xué)生活動的設(shè)計,每個重要環(huán)節(jié)均有特殊標(biāo)記。</p> <p class="ql-block">  初心如磐,使命在肩。 一次檢查就是一次促進(jìn),深入細(xì)致的檢查對教師工作起到了督促和提升的作用,也為教師互相學(xué)習(xí)交流提供機會和平臺。通過本次教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步強化了常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作,為老師們今后的教學(xué)指明方向。</p><p class="ql-block">  相信在今后的教學(xué)中,老師們都能夠在“精”字上提要求,在“細(xì)”字上下功夫,在“實”字上做文章,將備課和學(xué)生作業(yè)這項常規(guī)工作做實、做細(xì)、不斷精益求精,力求讓廣武二中的教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階!</p>

老師

教案

作業(yè)

書寫

批改

學(xué)生

教學(xué)

作業(yè)量

認(rèn)真

色筆