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同心協(xié)力謀新篇——高二年級(jí)語文備課組九月活動(dòng)記錄

黃艷平

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">同心協(xié)力謀新篇,群策群力創(chuàng)佳績(jī)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">九月開學(xué)季,正是奮進(jìn)時(shí)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一、制定計(jì)劃,明確方向</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  正式開學(xué)前,高二年級(jí)備課組通過線上交流的方式,討論并制定了第一學(xué)期語文學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和測(cè)試的考點(diǎn)分布方案。教學(xué)的大方向明確了,個(gè)性的教學(xué)計(jì)劃才能不偏離主心骨。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">二、總結(jié)反思,再接再厲</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  語文組第一次全體教師會(huì)議于9月20日在張光嶷科學(xué)館二樓召開,會(huì)議的主題為《再話語文科組建設(shè)》,由黃金玉組長(zhǎng)主講。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  會(huì)議主要從兩個(gè)方面來展開,分別是上學(xué)期工作回顧與反思、本學(xué)期工作要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  黃金玉老師首先介紹了2022年中高考語文考試情況,并指出我們要密切關(guān)注中高考,跟緊改革步伐。接著,她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的工作要求:用好早晚讀,讀寫結(jié)合驗(yàn)成效;多布置個(gè)性作業(yè),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性;一課一得,嚴(yán)抓落實(shí)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">三、聽課學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教而不思則罔,思而不研則殆。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老師們積極聽課、評(píng)課,在聽課中反思自身的教學(xué),在反思中促進(jìn)自我的成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">四、博學(xué)慎思,提升自我</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  2022年9月26日下午,我校語文組組織開展讀書分享活動(dòng),本次活動(dòng)由高二年級(jí)備課組組長(zhǎng)梁煜老師主持,符永承老師主講。本次讀書分享會(huì)的主題為《大先生的故事—魯迅生命中重要的人和事》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  符永承老師是一位博覽群書,學(xué)識(shí)淵博的優(yōu)秀教師。 他熱愛讀書,勤于思考,也樂于和我們分享他的讀書心得。他的語言親切平和,拉近了我們與魯迅先生的距離。在他的介紹中,魯迅先生不再是位高深莫測(cè)的文學(xué)大師,而是與我們一樣有個(gè)性不完美的普通人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  符老師分別從魯迅簡(jiǎn)歷、祖輩及家產(chǎn)、與其關(guān)系密切的兩位女性、收入和生活等四個(gè)方面為我們做了詳細(xì)具體的介紹。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活動(dòng)的尾聲,黃金玉老師做了總結(jié)性發(fā)言,她提到“讀書,不僅在于提高人的讀書能力,還在于培養(yǎng)人的讀書習(xí)慣。教育者的責(zé)任在于帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典?!?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不讀書,無以言。無論是教師還是學(xué)生,都只有多讀書勤思考,才能實(shí)現(xiàn)真正的自我提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">五、征文評(píng)比,以賽促讀</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是“整本書閱讀”單元的推薦書目。為了提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的積極性,高二年級(jí)特地在開學(xué)初舉辦《紅樓夢(mèng)》讀書征文評(píng)比活動(dòng),希望能夠以賽促讀,以讀促寫。讀寫結(jié)合,既能落實(shí)“整本書閱讀”任務(wù),又能提升學(xué)生的寫作能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  慎始而敬終,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。語文教學(xué)同樣如此。如果我們教師能對(duì)自身的教學(xué)工作始終保持敬畏之心,那么我們的語文教學(xué)之路才能走得踏實(shí),行得穩(wěn)當(dāng),最終到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。</span></p>

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