<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任核心素養(yǎng)能力和管理水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理工作中的重要作用，</span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">莒縣第六中學(xué)于10月6日舉行班主任工作論壇暨核心素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)會由陳長明校長主持，全體班主任參加，</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">學(xué)校為參會教師為班主任發(fā)放李鎮(zhèn)西老師撰寫的《我是這樣做班主任的》。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 張傳云老師</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分享了</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《班級自主管理淺談》</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">，張老師的班級管理踐行了“人人有事做，事事有人做”班干部體系，班干部各司其職，班級管理井然有序。學(xué)習(xí)上，建立競爭機(jī)制，小組之間、個(gè)人之間的你追我趕，激發(fā)了學(xué)生的興趣和動力。 </span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 楊坤老師</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分享了</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《如何抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)》</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">，組建得力的班干部團(tuán)隊(duì)是基礎(chǔ)，班干部由“扶”到“放”的過程，也是班干部隊(duì)伍逐漸成熟的關(guān)鍵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 家教中心</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">宋美婷主任</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">做了</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《家校共育培訓(xùn)》</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">講座，宋主任從學(xué)生的實(shí)際問題出發(fā)，引導(dǎo)班主任從自身心態(tài)和與家長的合作兩個(gè)方面來解決學(xué)生問題，尤其強(qiáng)調(diào)了對特殊學(xué)生一定要有愛心和耐心，多一些關(guān)愛。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 安全辦</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">楊明文主任</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">對學(xué)校的</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">安全教育和管理</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">提出了進(jìn)一步的要求，假期中的疫情防控堅(jiān)決不放松，宿舍請假手續(xù)一定要齊全。校園安全重于天，班主任們一定要牢固樹立安全意識，將安全工作做全、做細(xì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教導(dǎo)處</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">楊治蘭主任</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">對學(xué)生的</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">作業(yè)管理</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">分享了自己的做法，楊主任結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的分享，為班主任在管理班級中遇到的學(xué)生作業(yè)問題提供了解決辦法，讓各位班主任老師受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 政教處</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">何茂川主任</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">做了</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">《教師壓力疏導(dǎo)》</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">的報(bào)告，何主任從教師的職業(yè)壓力和職業(yè)枯竭說起，用幽默詼諧的語言和漫畫表明，壓力是不可避免的，面對壓力要學(xué)會釋放壓力，將壓力轉(zhuǎn)換為動力，以積極健康的心態(tài)穩(wěn)步前行。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 張傳祥副校長</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">從</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)生管理、教育滿意度、班主任的執(zhí)行力</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三個(gè)方面來做了點(diǎn)評總結(jié)，希望全體班主任繼續(xù)保持高度的責(zé)任心，做好班級的管理工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 會議最后，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陳長明校長</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">感謝此次培訓(xùn)授課老師的精彩講解，感謝全體班主任在學(xué)校管理工作上的辛勤付出，并對下一步班主任工作做指導(dǎo)要求：首先，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">班主任工作要有教育情懷和教育智慧</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">，情懷決定熱情，智慧決定能走多遠(yuǎn)；其次，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">班主任要有較強(qiáng)的執(zhí)行力和腳踏實(shí)地的做事風(fēng)格</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">；最后，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">要堅(jiān)守育人這一標(biāo)準(zhǔn)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">，提升育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 這次培訓(xùn)，為班主任搭建了經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，滿足了班主任解決班級管理中的實(shí)際問題的需求，提高了個(gè)人核心素養(yǎng)。</span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">莒縣第六中學(xué)的全體班主任將牢記教育使命，篤志前行，共同譜寫立德樹人的教育新篇章。</b></p>