<p class="ql-block"> 君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。</p> <p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是立校之本。為了全面提升七年級教育教學(xué)質(zhì)量，安仁縣排山芙蓉學(xué)校于10月12日上午召開七年級教學(xué)研討會。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀教師代表作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。</p><p class="ql-block"> “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！睆埫衾蠋熞砸活w真誠的心細(xì)心呵護(hù)著每個(gè)學(xué)生，幫助他們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。她給大家分享了自己在英語教學(xué)工作中的一些做法和感悟：</p><p class="ql-block">一、建立良好的師生關(guān)系，做一名學(xué)生喜歡的老師</p><p class="ql-block">二、構(gòu)建和諧、高效課堂</p><p class="ql-block">1、認(rèn)真?zhèn)湔n（備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法）；</p><p class="ql-block">2、用激情帶動(dòng)學(xué)生，煥發(fā)課堂活力；</p><p class="ql-block">3、精講多練，提高課堂效率；</p><p class="ql-block">4、教法靈活，降低學(xué)習(xí)難度；</p><p class="ql-block">5、狠抓單詞的聽寫和課文背誦，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。</p><p class="ql-block">三、經(jīng)常查漏補(bǔ)缺，及時(shí)抓弱補(bǔ)偏</p><p class="ql-block">四、學(xué)會做學(xué)生的心理導(dǎo)師</p> <p class="ql-block"> 國之興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。因?yàn)橛辛私處熢谡n堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才能感受到知識的力量；因?yàn)橛辛私處熢诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘，莘莘學(xué)子的理想才能激勵(lì)他們邁出創(chuàng)新的步伐。</p><p class="ql-block"> 譚文丹老師在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面著重于備課、上課、課后鞏固三個(gè)方面，備課要掌握教材的整體結(jié)構(gòu)，深入了解學(xué)生的現(xiàn)狀和需求；上課要善于提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，讓學(xué)生有獨(dú)立思考和操作的能力；課后練習(xí)題的設(shè)計(jì)要有梯度，題型要典型，讓不同層次的學(xué)生在練習(xí)中找到自信。這一系列有效措施讓在座的教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “運(yùn)用之妙，存乎一心”，它出自《宋史·岳飛傳》：“陣而后戰(zhàn)，兵法之常；運(yùn)用之妙，存乎一心。”侯真學(xué)老師認(rèn)為做任何事情都得用心，歷史教學(xué)亦如此，心正則眾邪不生，心靜則眾事不躁。隨后他給我們分享了他的課堂三部曲：</p><p class="ql-block">1、要求學(xué)生通讀教材，弄清教材的基本脈絡(luò)；</p><p class="ql-block">2、要求學(xué)生學(xué)會傾聽，教師要充滿激情地講解教材，要注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，講清重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；</p><p class="ql-block">3、要求學(xué)生要?jiǎng)邮肿觯呀滩牡闹攸c(diǎn)編輯成筆記，把筆記上的內(nèi)容再謄寫在作業(yè)本上面。</p> <p class="ql-block"> 知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。王亞東老師反思了自己近段時(shí)間的教學(xué)工作，認(rèn)為自己還存在諸多不足。在今后的教學(xué)工作中，他會認(rèn)真?zhèn)浜谜n，鉆研教材、研究教法和學(xué)法，踏實(shí)肯干，虛心向優(yōu)秀教師請教，多聽課、多思考，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效果，爭取早日成為一名優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block"> 何廣東書記對七年級近段時(shí)間的教學(xué)工作進(jìn)行了小結(jié)，要求全體七年級教師高度認(rèn)識抓好七年級教學(xué)的重要性，明確了七年級后階段的教學(xué)工作目標(biāo)，并對班級管理和學(xué)科教學(xué)兩方面提出了具體措施。何書記強(qiáng)調(diào)全體七年級教師要高舉排芙“三高”、“四大”、“七好”的旗幟，落實(shí)三個(gè)育人目標(biāo)：讓優(yōu)生更優(yōu)，讓中等生變優(yōu)，讓后進(jìn)生變好，實(shí)現(xiàn)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。</p><p class="ql-block"> 何書記的發(fā)言字字?jǐn)S地有聲,句句鏗鏘有力, 他高昂的斗志和對教育事業(yè)的熱情深深地鼓舞著在場的教師。</p> <p class="ql-block"> 參會教師都在認(rèn)真聆聽并做好筆記，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高。</p> <p class="ql-block"> 作為排芙教師，我們要有熱愛教育的定力，有淡泊名利的堅(jiān)守，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。我們要用實(shí)際行動(dòng)踐行三牛精神，做服務(wù)學(xué)生的孺子牛，做教育改革的拓荒牛，做立德樹人的老黃牛。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>此次教學(xué)研討會，幫助教師們明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)，為教師們開展以后的教育教學(xué)工作有著積極的推進(jìn)作用。相信排山芙蓉學(xué)校全體七年級教師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一定能夠堅(jiān)定信心，凝心聚力，以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中，不斷磨練和提升自己，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。</p>