線上教學(xué)守初心云端育人共探索——瑪納斯縣第四小教集團線上教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)分享活動

莉莉安~

為落實疫情防控期間線上教學(xué)工作相關(guān)要求，真正把線上教學(xué)工作抓實、抓細，提升、推動教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和方法的革新，促進資源共享，提高線上教學(xué)質(zhì)量。10月15日16:30-19:30瑪納斯縣第四小教集團通過釘釘直播開展了以“線上教學(xué)守初心，云端育人共探索”為主題的線上教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)分享活動。 活動一: 提要求保質(zhì)量 　　瑪納斯縣第五小學(xué)徐曉香校長對近期線上教學(xué)中備課上課、學(xué)生考勤、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及知識掌握情況、各學(xué)科如何適時跟蹤、教研與集備的活動如何開展等方面提出了十項具體要求。 活動二: 同學(xué)習(xí) 同進步 　　首先由冬麥地校點陳軍校長分享《釘釘白板書寫軟件的使用》，陳老師結(jié)合自己的線上教學(xué)經(jīng)驗談到書寫軟件的使用可以充分發(fā)揮板書在課堂教學(xué)中不可替代的優(yōu)勢，線上教學(xué)單純播放課件達不到這種這效果，新課結(jié)束之后學(xué)生可以結(jié)合板書進行總結(jié)收獲。并且在書寫白板軟件中可以插入PPT、Word 、圖片、微課、視頻、音頻等，能夠?qū)崿F(xiàn)形式多樣的互動，豐富線上教學(xué)方式。 　　線上教學(xué)方式多種多樣，取得的效果也大相徑庭，最主要的問題是我們無法面對面的監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有些學(xué)生在沒有人的監(jiān)管下能夠認真學(xué)習(xí)，但是還是有部分學(xué)生偷懶，因此我們需要一種可以監(jiān)管學(xué)生的線上教學(xué)方式，接下來由瑪納斯縣第五小學(xué)付瓊珍老師針對此現(xiàn)象分享了《在線課堂的教學(xué)應(yīng)用》，付老師將在線課堂與釘釘直播做了詳細的介紹，介紹兩種線上教學(xué)方式的區(qū)別。結(jié)合當(dāng)前線上教學(xué)的經(jīng)驗，付老師還談了談使用在線課堂教學(xué)的優(yōu)勢，參與活動的老師們聽得津津有味，受益匪淺。 　　接下來塔西河學(xué)校張磊老師針對如何在線上教學(xué)中與學(xué)生很好的互動做了分享，張磊老師通過實際操作詳細的講解了如何使用釘釘在線課堂中大班額授課方式和在課堂中如何與學(xué)生互動的方法。接著又對作業(yè)的布置和批閱的操作流程進行了完整的演示。 　　“停課不停學(xué)”，家變成了三尺講臺，電腦成了連接師生的橋梁和紐帶，如何很好的利用我們現(xiàn)有的教學(xué)資源呢？是我們目前線上教學(xué)工作的重點，瑪納斯縣第五小學(xué)專職副書記周波就此問題做了關(guān)于《昌吉州教育云平臺的使用和如何按要求進行音視頻的轉(zhuǎn)換》的培訓(xùn)，培訓(xùn)干貨滿滿，切實幫助教師開拓了線上教學(xué)的思路，促進資源共享，為各學(xué)校進一步改善線上教學(xué)提供了許多可借鑒、可推廣的優(yōu)秀做法。 　　看！老師們都在認真聽，用心記錄自己的收獲。 活動三: 提希望共探索 　　瑪納斯縣第五小學(xué)校長范玉梅對本次活動做總結(jié)。范校長首先對四位老師的交流給予了肯定，指出了各位教師分享的亮點；其次要求集團全體教師對照線上教學(xué)情況，檢視自己的教學(xué)行為和效果，結(jié)合今天的培訓(xùn)，積極查找短板，主動認真學(xué)習(xí)新技能，盡快提高線上教學(xué)能力與水平；最后希望全體教師學(xué)習(xí)四位分享教師的可貴之處，在細碎教學(xué)工作中閃耀的智慧光芒，善于思考和研究的探索精神。 　　線上教育給教學(xué)工作帶來了新的挑戰(zhàn)，但正是應(yīng)對挑戰(zhàn)的這個過程中，讓我們重新審視了教育的本質(zhì)，明確了自身的定位和職責(zé)，讓我們將這些心得與經(jīng)驗轉(zhuǎn)化并融合到自己的教學(xué)中，不斷提升信息素養(yǎng)，實現(xiàn)更加高效的線上課堂。