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【第四幼兒園】能力提升 園本研修提質(zhì)量,結(jié)對(duì)幫扶促發(fā)展—幼兒園老師能力提升暨幫扶活動(dòng)

三顆糖

<p class="ql-block">  幼兒園保教質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于教師。為了更好地規(guī)范幼兒園教育教學(xué)管理,提升幼兒園保教水平,2022年10月8日上午,在園長(zhǎng)的組織下,全體教師包括托管幼兒園參與了本次的園本培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)課程安排</p> 專題培訓(xùn)活動(dòng) <p class="ql-block">分享進(jìn)行時(shí)</p><p class="ql-block">張娥書記的:幼兒園評(píng)估指南的解讀</p> <p class="ql-block">  為深入引領(lǐng)教師理解并全面貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的精神,明晰幼兒園質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,2022年10月8日,由我園張娥書記對(duì)我們進(jìn)行《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的專題講座。</p> 重點(diǎn)學(xué)習(xí)·明晰方向 <p class="ql-block">  張書記以教育部出臺(tái)的《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》為導(dǎo)向,緊密結(jié)合《等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,帶領(lǐng)教師們細(xì)讀了《評(píng)估指南》,圍繞辦園方向、保育與安全、教育過(guò)程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍五個(gè)方面15項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考察要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí),幫助大家深入理解、學(xué)習(xí),讓老師們對(duì)等級(jí)評(píng)估背景下的幼兒園工作流程有了進(jìn)一步的了解。</p> <p class="ql-block">  隨后,張書記提出了《評(píng)估指南》的基本理念與內(nèi)涵思考,細(xì)致入微的講解、分享和針對(duì)個(gè)別問(wèn)題的剖析,用專業(yè)的角度引領(lǐng)老師們對(duì)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)與對(duì)師幼互動(dòng)的重視。</p> <p class="ql-block">  張書記的這次講座內(nèi)容豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。各幼兒園的老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中也全情投入、認(rèn)真記錄,在收獲、感悟的同時(shí),對(duì)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》有了更新、更深的思考。</p> <p class="ql-block">孫秋霞老師:就針對(duì)【如何做孩子喜歡的魅力教師】結(jié)合實(shí)際工作給出了她的見(jiàn)解。</p><p class="ql-block">陳霞老師:【如何做到大家認(rèn)可的優(yōu)秀教師】陳老師用自己的實(shí)際給出了老師們答案。</p><p class="ql-block">張苗苗老師:結(jié)合自己帶班的經(jīng)驗(yàn)給大家用別樣的視角來(lái)講解【幼兒園一日安全教育】</p><p class="ql-block">劉悅老師:【規(guī)范師德師風(fēng),踐行立德樹(shù)人】專題講座</p> <p class="ql-block">湯園長(zhǎng):【幼兒園區(qū)域游戲的組織與指導(dǎo)】結(jié)合園本特色以我園區(qū)域的演變史為切入口講解了區(qū)域活動(dòng)的轉(zhuǎn)變,包括環(huán)境,老師,幼兒多維度的轉(zhuǎn)變,與姐妹分享交流!</p><p class="ql-block">朱玉芳老師:【幼兒園一起生活環(huán)節(jié)的組織】憑借著朱老師多年帶班對(duì)班級(jí)一日環(huán)節(jié)了熟于心,所以講起來(lái)得心應(yīng)手,姐妹們聽(tīng)起來(lái)也是互動(dòng)頻繁,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p><p class="ql-block">張燕老師:【有效的班級(jí)管理】張老師在班級(jí)管理中分享了自己的帶班經(jīng)驗(yàn),得到了老師們的一致認(rèn)可!</p> <p class="ql-block">路麗老師:【語(yǔ)言領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)解讀】路老師就針對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展結(jié)合本地實(shí)際講解了自己的見(jiàn)解,包括如何去實(shí)際作用給出了自己的建議!</p><p class="ql-block">阿依謝姆老師:最近地震頻發(fā),身為安全負(fù)責(zé)人的阿依謝姆老師,意識(shí)到防震減災(zāi)工作的重要性,中途特別加了一節(jié)安全教育的專題宣傳。</p><p class="ql-block">申金鳳老師:【教師職業(yè)規(guī)劃】申老師憑借著多年人事工作經(jīng)驗(yàn)為老師們講解了一些職業(yè)中的困惑并且指明了方向,讓老師們對(duì)自身有一個(gè)清醒的認(rèn)知。</p><p class="ql-block">張秀娟老師:【幼兒園教師如何面對(duì)幼兒的個(gè)體差異】身為幼兒園教師個(gè)體差異是每個(gè)班級(jí)都存在的問(wèn)題,如何有效的去回應(yīng)幼兒的個(gè)體差異,張老師查閱了大量的資料,用專業(yè)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block">金梅花老師:【結(jié)合支教歷程,簡(jiǎn)述城鄉(xiāng)幼兒園差異及應(yīng)對(duì)策略】金老師用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與全體同仁們進(jìn)行了分享,講述了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的艱辛,講述了城鎮(zhèn)工作的不易,分層次的與老師們進(jìn)行了有效溝通。</p><p class="ql-block">楊園園老師:【實(shí)行電子備課規(guī)范化】在備課過(guò)程中總是會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,楊老師針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際給大家有針對(duì)性的提出問(wèn)題所在,集體討論如何優(yōu)化,達(dá)到了本次主題的目的!</p><p class="ql-block">王園長(zhǎng):【幼兒園衛(wèi)生與保健】王園長(zhǎng)結(jié)合工作,與老師們分享了幼兒園衛(wèi)生保健的常見(jiàn)知識(shí),鞏固了老師們的常備技能!</p><p class="ql-block">帕提麥老師:【幼兒課例故事分享】帕老師結(jié)合了十多年工作經(jīng)驗(yàn),給老師上了生動(dòng)的一課,以孩子為切入點(diǎn),講述了帶班經(jīng)驗(yàn),分析了幼兒行為的特點(diǎn)!</p> 聚焦學(xué)習(xí)·思學(xué)并進(jìn) <p class="ql-block">以【遇見(jiàn)更好的自己】示范輻射引領(lǐng)暨園本培訓(xùn)總結(jié)會(huì),在穆園長(zhǎng)的指導(dǎo)下完美落下帷幕!</p> <p class="ql-block">期間央鄉(xiāng)書記、教師代表、學(xué)員代表,分別從不同角度講述了自己的培訓(xùn)感悟!</p> <p class="ql-block">  園本培訓(xùn)是一個(gè)帶動(dòng)全體教師成長(zhǎng)的平臺(tái),我們要善于應(yīng)用、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源,將優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行園內(nèi)流動(dòng),形成良性教研學(xué)習(xí)圈,不斷提高教師的專業(yè)水平。每次學(xué)習(xí)都是為了遇見(jiàn)更好的自己,園本主題研修活動(dòng)將繼續(xù)齊心奮進(jìn),砥礪前行,腳踏實(shí)地邁向更遠(yuǎn)更高的研修成長(zhǎng)之路!</p>

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