泰安六中為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全校師生生命健康安全，我校認真貫徹落實省市區(qū)相關(guān)文件，堅持“疫情防控”和“線上教學”兩手抓，科學制定并發(fā)布《泰安六中線上教學實施方案》，確保做到“停課不停教，停課不停學，停課不停研”，凝聚家校合力，關(guān)注學生全面發(fā)展，打造泰安六中品質(zhì)教育。<br> 一、周密部署 統(tǒng)籌推進<br> 學校組織召開了泰安六中線上教學部署會。劉建國校長傳達了省市區(qū)文件精神，并對線上教學提出了具體要求。教導(dǎo)處對各備課組長提出了線上教學任務(wù)要求，全組教師團結(jié)一致，加強集體備課，精選習題，統(tǒng)一進度，并制定好教學計劃。德育處對全體班主任提出了線上教學期間的班級管理要求，定期開展心理健康教育活動，了解學生情緒變化，做好與家長的交流溝通。<br>二、強化培訓(xùn) 服務(wù)師生<br> 學校組織骨干教師與全體備課組長參加了泰山區(qū)線上教學培訓(xùn)會，會后各備課組長負責本組成員的培訓(xùn)工作。學校又組織骨干教師對未完全掌握直播技術(shù)的教師進行了單獨培訓(xùn)，確保全體參與線上教學的老師都能熟練操作直播軟件。<br> 學校組織全體教師進行線上教學的試播演練，有的利用班級智慧黑板、有的利用平板電腦、有的利用手機，部分教師還專門購置了手寫板，讓學生更加清晰看到教師板書的過程。學校對在演練中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改。 三、線上巡課 保質(zhì)保量<br> 劉建國校長制定了泰安六中網(wǎng)上巡課、聽課十條要求，要求全體巡課人員每天對所負責班級進行巡課，每天至少認真聽取完整的一節(jié)課。巡課后要如實記錄泰安六中巡課記錄表，對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時轉(zhuǎn)達授課教師，并做出整改，后續(xù)跟蹤了解整改情況，確保教學效果。班主任每節(jié)課對本班進行巡課，加強班級管理。 四、線上教學 豐富多彩<br> 為更好保護學生視力，線上課程每節(jié)講授時間不超20分鐘，根據(jù)學生需要全部課程均開展線上教學，讓學生在家“學起來、動起來”每日做到“做、坐、作”，同班級一樣，課前做好上課準備；課上坐直身體姿勢；課后作業(yè)當節(jié)練習。并根據(jù)班級學情分層布置作業(yè)，通過照片、音頻、視頻，每日進行學習反饋，教師會根據(jù)學生每日反饋狀況進行總結(jié)。 <br><br> 五、線上教研 齊心協(xié)力<br> 各備課組以釘釘視頻會議形式，圍繞“線上教學經(jīng)驗分享與問題探討、如何提升線上教學的有效性”等一系列內(nèi)容開展教研活動。老師們對課堂教學安排、選取優(yōu)質(zhì)教學資源、互動環(huán)節(jié)、課堂答疑、教學平臺的選取與使用、分享好用的工具和錄播軟件等方面提出了意見和建議。教研內(nèi)容豐富，為線上教學打下堅實的基礎(chǔ)。另外對下周線上教學進行部署，設(shè)計好教學計劃、安排好教學資源、統(tǒng)一好教學進度，為下周線上教學做好充分的準備。 六、每周調(diào)度 及時調(diào)整<br> 泰安六中制定線上教學調(diào)度工作制度，每周一次調(diào)度。內(nèi)容包含：巡課人員每天了解的教師授課情況，發(fā)現(xiàn)的問題是否及時傳達教師本人，教師本人是否做出調(diào)整；備課組長是否制定教學計劃、是否統(tǒng)一教學進度、是否共享教學資源、是否每周定期開展線上教研；班主任是否每節(jié)課按時巡課、是否與家長及時溝通、是否對情緒波動學生及時幫助、是否按時召開班會、是否督促學生參加勞動；授課教師是否按時線上直播、直播設(shè)備是否正常運作、作業(yè)是否按時批閱反饋，直播時長是否符合規(guī)定等。 七、心理輔導(dǎo) 解決困惑<br> 針對疫情防控期間學生的心理健康狀況，學校利用線上教學平臺，開展心理健康網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，由泰安六中專職心理教師王麗老師對學生進行心理輔導(dǎo)，每周時長30分鐘。課程內(nèi)容包括：疫情防控、心理防護、居家情緒調(diào)節(jié)等，快速搭建了家校協(xié)同合作的網(wǎng)上溝通橋梁，讓心理疏導(dǎo)和調(diào)適工作，在戰(zhàn)“疫”環(huán)境下充分發(fā)揮了“穩(wěn)定器”和“潤滑劑”的作用。線上心理輔導(dǎo)課程的開展，得到了廣大學生家長的一致好評。<br>八、學生活動 形式多樣<br> 泰安六中采用“學校統(tǒng)籌——年級統(tǒng)一——班級發(fā)放——家長輔助”的方式，為學生每一天的居家學習和生活提供任務(wù)包?！绑w育鍛煉、家國情懷、藝術(shù)熏陶、居家勞作、時事關(guān)注、居家學習感悟與反思”可謂精彩紛呈,即讓學生們豐富了知識,又增長了見識,讓孩子們的居家生活充實起來。 九、家校合作 促進健康<br> 學校每周統(tǒng)一組織召開線上家長會,家長們按時進入釘釘群。各班主任結(jié)合線上教學要求、從落實“雙減”提質(zhì)輕負、堅持五育并舉、加強居家疫情防護、促進身心健康等方面與家長們進行真誠交流、溝通和指導(dǎo)。家長們堅定信心,科學防控,為學生營造健康、安全、有序的生活、學習環(huán)境而努力。<br> 疾風知勁草，疫情顯擔當。相信經(jīng)過全校師生、家長的共同努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式。讓我們心懷遠方，砥礪前行，共“課”時艱，不負韶華。讓我們一起期待春天，一起期待在校園相遇！