<p class="ql-block"> 磨課是每一位新入職的教師快速成長的必經(jīng)之路，“磨”是一個(gè)反復(fù)修改、不斷斟酌的過程。一個(gè)“磨”字是磨礪而出的鋒利寶劍，又如苦寒而來的梅花香，辛苦卻值得。為了促進(jìn)新教師的快速成長，提高6位新教師走上專業(yè)化的成長之路，豐富和提升教育教學(xué)水平，寧家埠中心幼兒園于2022年10月19日—20日為期2天的時(shí)間，進(jìn)行了新教師磨課教研活動(dòng)。</p> 研備課，磨本領(lǐng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)前，每位教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)選擇合適的活動(dòng)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，老師們能遵循“課程游戲化”理念，以游戲情境貫穿活動(dòng)始終，彰顯各自的教學(xué)魅力，展現(xiàn)出教師良好的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，可謂是風(fēng)格各異，亮點(diǎn)不斷。</p><p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧。?</p> 聚青春，觀課堂 <p class="ql-block"> 生活中常見的沉浮現(xiàn)象，蘊(yùn)藏著大大的科學(xué)原理，老師抓住孩子們的好奇心，通過實(shí)驗(yàn)讓孩子們自主探索如何讓硬幣浮起來，用記錄表記錄了自己的猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)果，看，每個(gè)孩子都是小科學(xué)家，讓我們來看張亞男老師的大班科學(xué)《硬幣的沉浮》。</p> <p class="ql-block"> 磁鐵是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比較常見的物品，磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，有關(guān)磁鐵的玩具教具幼兒們總是愛不釋手。它既是探究對(duì)象也是探究工具，由此張洪緒老師展開了一場有趣的科學(xué)活動(dòng)《磁鐵能吸什么》，其中利用故事的形式來吸引孩子們的興趣，并引導(dǎo)幼兒來認(rèn)識(shí)到磁鐵的神奇力量。</p> <p class="ql-block"> 趙月老師的小班科學(xué)《比多少》，整堂課利用小朋友的好奇心來引導(dǎo)幼兒簡單認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和水果的數(shù)量，通過簡單操作，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和比較能力。</p> <p class="ql-block"> 任群老師的大班社會(huì)《我喜歡輕輕》，通過繪聲繪色的講授讓孩子們掌握了基本的日常生活規(guī)范、紀(jì)律，有效的完成了本次活動(dòng)?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 李琰老師的中班社會(huì)《垃圾分類》，孩子們能在活動(dòng)中能認(rèn)識(shí)到四種不同的顏色代表著四種垃圾類型，在分類探索活動(dòng)中能發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律。在操作中能自己觀察，樂于探索。并結(jié)合日常生活用品進(jìn)行分類，并加以判斷，提高幼兒的積極性以及垃圾分類的能力。</span></p> <p class="ql-block"> 李孟杰老師的大班藝術(shù)《樹葉粘貼畫》，活動(dòng)中針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，讓幼兒積極思考，敢于嘗試，讓大班孩子體驗(yàn)合作的樂趣，提高探索動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block"> 在整個(gè)聽課過程中，各位老師也非常的認(rèn)真去記錄新老師們的上課流程、步驟、教學(xué)方法以及優(yōu)缺點(diǎn)，目的是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使注入幼兒園的新鮮血液更加沸騰、熱烈。</p> 解讀，反思，促成長 <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，園長李月、副園長宋梓毓和教導(dǎo)主任寧延翠帶領(lǐng)著老師們進(jìn)行了面對(duì)面交流評(píng)課，針對(duì)新教師授課情況提出意見和建議，詳細(xì)指出活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改進(jìn)的地方，并希望全體新教師在日常集體教學(xué)活動(dòng)中，能夠面向全體幼兒，盡量關(guān)注每一位幼兒的傾聽習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣，在面對(duì)活動(dòng)中幼兒的突發(fā)狀況時(shí)，教師要在不偏離活動(dòng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上隨機(jī)應(yīng)變，讓師幼互動(dòng)更加靈活有效。</p> <p class="ql-block"> 通過集體教研，集體探討，新教師們做出來了深刻的反思，相信新鮮血液們會(huì)不斷的提高自己的各種能力，拓展自己的知識(shí)能，最終成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次公開課完美結(jié)束了，希望所有的老師們都可以從中獲得更好的成長~ </p><p class="ql-block"> 教師是職業(yè)中最燦爛的花朵??。</p><p class="ql-block"> 教師是哺育每一位無知孩子的未來。</p><p class="ql-block"> 相信我們一定能夠不負(fù)眾望越來越棒噠。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 圖片：趙月、李孟杰</p><p class="ql-block"> 編輯：李孟杰</p><p class="ql-block"> 審核：李月、宋梓毓、寧延翠</p><p class="ql-block"> </p>