<p class="ql-block"> 秋天是“春種一粒粟，秋收顆子”；秋天是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”； 秋天還是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。在這季節(jié)里，落葉成了秋天最美麗的風(fēng)景，一片片斑斕的葉子被秋風(fēng)吹落，停歇在樹下、草叢、路邊……給大地增添了色彩。都說一葉而知秋，孩子們眼里的秋天會是怎樣的呢？帶著這個疑問，靈武市第二小學(xué)六（1）班王老師組織學(xué)生開展了“拾秋”的手工制作活動。</p> <p class="ql-block"> 德國哲學(xué)家萊布尼茨說過:“世上沒有兩片完全相同的樹葉?！币龑?dǎo)孩子學(xué)會觀察身邊微小的事物，培養(yǎng)孩子們勇于探索和大膽創(chuàng)新的精神。這一片片普普通通的葉子，經(jīng)過孩子們腦洞大開后，儼然一個個活靈活現(xiàn)的小動物在紙上游走！</p> <p class="ql-block"> 幾片樹葉，一張白紙，無限想象力，一幅幅妙趣橫生的樹葉粘貼畫就誕生了。生動的畫面，獨到的構(gòu)思，那些平日里隨處可見的樹葉變得生機盎然，栩栩如生。一幅幅美麗的畫面充分展示了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。</p> <p class="ql-block"> 在這美好的季節(jié)，讓我們寫下秋的贊歌。你看，同學(xué)們靈活巧妙的運用自己學(xué)過的詩句來表達自己對秋天的感受。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅生動的畫面，斑斕的色彩讓老師眼前一亮，老師為那些靈動的思維，風(fēng)格各異的作品驚嘆、點贊??????</p> <p class="ql-block"> 秋天，色彩斑斕；童年，五彩繽紛。這個秋天，因為有了這一幅幅的創(chuàng)意樹葉畫而別樣精彩！六（1）班的學(xué)子們用樹葉畫留住了秋天的美，在親近大自然，感受大自然的同時，體驗了樹葉畫的奇妙，培養(yǎng)了他們想象力、觀察力和動手能力。希望孩子們茁壯成長，用心編織美妙的夢想，描繪出自己多彩的人生！</p>