<p class="ql-block"> 近段時(shí)期，全市疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，給我們的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、日常出行等造成了一定影響。居家學(xué)習(xí)生活已經(jīng)有一周，疫情面前，我們除了做好科學(xué)的自我防護(hù)外，還要注重心理健康，避免焦慮、恐慌和抑郁等負(fù)面情緒趁虛而入。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們心理健康管理得到強(qiáng)化，學(xué)校相關(guān)部門全面圍繞居家隔離的學(xué)生和家長(zhǎng)可能會(huì)產(chǎn)生的情緒問題進(jìn)行研討總結(jié)，針對(duì)性拿出調(diào)劑建議，并用圖文結(jié)合的課件向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳，幫助家長(zhǎng)和孩子們能根據(jù)心理調(diào)適指南，科學(xué)調(diào)整負(fù)面情緒，加強(qiáng)親子溝通，保持良好心理狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校還實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，定期召開會(huì)議，就全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活相關(guān)問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求班主任老師實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的居家作息時(shí)間，對(duì)學(xué)生在居家隔離防疫安全及線上學(xué)習(xí)中遇到的困惑，要及時(shí)進(jìn)行反饋，并給于積極有效地心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 在大家心系疫情，積極做好自我防護(hù)的同時(shí)，師生們停課不停學(xué)，停課不停教，一路同行。</p> <p class="ql-block"> 疫情，阻斷了教師和學(xué)生的相約相見，阻擋學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)的道路，卻阻擋不了教師對(duì)學(xué)生內(nèi)心的牽掛，阻擋不了教師與學(xué)生的隔空相伴，阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。我們依然和在學(xué)校一樣按時(shí)上課，按時(shí)寫作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 在年級(jí)組會(huì)議上，宋校長(zhǎng)表示“疫情當(dāng)前，對(duì)于居家監(jiān)測(cè)或隔離的學(xué)生和家長(zhǎng)的工作要做實(shí)做細(xì)，既要關(guān)心孩子和家長(zhǎng)們的身體健康，更要關(guān)注心理健康，同時(shí)保證居家學(xué)習(xí)的效率”。三年級(jí)組全體教師將在接下來的工作中結(jié)合職責(zé)，從學(xué)生和家長(zhǎng)身心健康出發(fā)，更進(jìn)一步優(yōu)化工作舉措，加強(qiáng)心理指導(dǎo)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供暖心的心理服務(wù)和支撐，讓學(xué)生居家隔離也能心情放松，快樂學(xué)習(xí)有效率。</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，我們?nèi)w師生家長(zhǎng)要保持積極情緒，陽(yáng)光心態(tài)，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的心理防線，快樂學(xué)習(xí)，精彩生活，以滿懷的熱情和期待，撥開濃霧，靜候光明!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯:胡錦程</p><p class="ql-block">審核:吳曉莉 </p><p class="ql-block">圖片提供:三年級(jí)組全體教師</p>