<p class="ql-block"> 受疫情影響，三周的線上居家學習使孩子們多少有些疲憊。英語的口語對話表演作業(yè)卻讓孩子們感到耳目一新。針對這兩周的課本語言故事情境，瞧！四年級的孩子們都動起小嘴來，認真聽，仔細讀，各個變成了小小表演家。開始了新奇的口語交際和對話表演作業(yè)，孩子們都熟練運用語法，鍛煉聽、說、交流的能力，孩子們出色可愛的表現(xiàn)和家長們給力的支持配合，使線上居家的英語課真正能學以致用！</p> <p class="ql-block"> 一個良好的親子互動，對孩子的健康成長是有著非常大的幫助的。英語親子互動的方法有很多種，可以是親子對話、親子玩耍你問我答，還可以模擬場景等等。英語親子之間的互動，有助于拉近家長與孩子之間的親子關(guān)系，更扎實鞏固孩子英語口語的練習，加深記憶，并在生活中學以用之。</p> <p class="ql-block"> 看孩子們角色的轉(zhuǎn)換流暢自如，自信大方的臺風掀起了一陣又一陣的熱潮，每個人都展現(xiàn)出孩子們最出色的一面，孩子們以清晰地發(fā)音、自然地表達、嫻熟的口語和自信的微笑，展現(xiàn)出對于學習英語的熱愛和執(zhí)著，同時也展現(xiàn)了孩子們昔日的努力！</p> <p class="ql-block"> 瞧！一個個稚嫩的聲音，生動有趣的表情，他們神態(tài)自然大方，聲音洪亮，發(fā)音標準，語音語調(diào)優(yōu)美動聽，各個展現(xiàn)風采，表現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 孩子們把課本經(jīng)典對話演繹的淋漓盡致，凸顯了英語的魅力。投入的表演、精彩的劇情、流利的語言、純正的發(fā)音高潮迭起，精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 疫情是一次考驗，也是一次難忘的回憶。通過這次疫情，希望孩子們能夠懂得，無論何時何地，以何種方式學習，關(guān)鍵還是要靠自己自覺自律！愿孩子們的朝氣與活力，展示出他們對英語語言的靈活駕馭能力，激發(fā)孩子們對學好英語、說好英語的熱情，更重要的是使孩子們認識到“閱讀”、“對話”與“交際”在英語學習中的重要性。最后，希望孩子們今后能想說、敢說、能說、樂說英語，讓英語活躍在靈武市第九小的校園！</p> <p class="ql-block">美篇制作：周梓馨家長</p><p class="ql-block">美篇指導：紀鳳梅</p><p class="ql-block">美篇審核 ：謝艷琴</p><p class="ql-block">美篇簽發(fā)： 馬建林</p>