<p class="ql-block"> 按照省、市工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，近日，依安縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織開展了全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本應(yīng)用考核。</p> <p class="ql-block"> 本次考核采取“兩級兩步法”，“兩級”是指縣級和校級，縣教育局側(cè)重考核學(xué)?！罢Ｍ七M(jìn)”的程度與質(zhì)量,學(xué)校側(cè)重考核教師校本應(yīng)用的能力?！皟刹健笔侵妇€上線下同步進(jìn)行，線上重點(diǎn)通過平臺(tái)數(shù)據(jù)對教師微能力點(diǎn)作業(yè)完成情況進(jìn)行考核，線下重點(diǎn)圍繞教學(xué)應(yīng)用對教師信息化教學(xué)能力進(jìn)行考核。</p> <p class="ql-block"> 10月10日，縣教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)通知，開展“能力提升工程2.0”教師微能力點(diǎn)考核（縣級）。成立縣級考核專家團(tuán)隊(duì)，分組對全縣28所學(xué)校2452人共計(jì)7356個(gè)微能力作業(yè)進(jìn)行批閱。到10月21日，各組陸續(xù)完成批閱任務(wù)，并提出整改意見。</p> <p class="ql-block"> 10月17日，下發(fā)《關(guān)于開展全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)考核的通知》，參照全市中小學(xué)教師能力提升工程2.0工作考核提綱，采取聽匯報(bào)、查閱材料、看現(xiàn)場（教師微能力點(diǎn)成果展示、教學(xué)應(yīng)用）等方式，深入學(xué)校實(shí)地考核。利用7天時(shí)間，每天考核4所學(xué)校，到本月26日完成全縣28所學(xué)校的線下整校推進(jìn)考核。</p> <p class="ql-block"> 在全縣統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各校做好校本應(yīng)用考核的組織與管理工作，科學(xué)制定學(xué)校校本研修考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以校本應(yīng)用考核為抓手，以制度建設(shè)為手段，通過考核提高教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價(jià)的能力。對微能力一次測評不合格者，組織其再學(xué)、再用、再測，直至合格。</p> <p class="ql-block"> 通過開展教校本應(yīng)用考核，以評促用，提高了教師信息化教學(xué)能力，提升了學(xué)校信息化教學(xué)水平。同時(shí)，也為即將開展的市、省級考核做好了準(zhǔn)備，力爭我縣在上級考核驗(yàn)收中取得好成績。</p>