<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為進(jìn)一步貫徹小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“雙減”政策，也為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生在習(xí)作中體驗(yàn)成功與快樂(lè)，成為富有內(nèi)涵，身心和諧發(fā)展的孩子。根據(jù)本學(xué)期教研計(jì)劃，城關(guān)小學(xué)文科組在本學(xué)期第七周開展了4-6年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本次比賽由學(xué)校安排統(tǒng)一命題，四至六年級(jí)每班推薦五名優(yōu)秀選手參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 賽場(chǎng)上，選手們根據(jù)不同的參賽要求，仔細(xì)審題，認(rèn)真構(gòu)思。他們有的文思泉涌，奮筆疾耕；有的字斟句酌，凝思遐想，用生花妙筆盡情抒寫自己的真情實(shí)感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 賽后，文科組第一時(shí)間組織四、五、六年級(jí)語(yǔ)文教師以交叉閱卷的形式進(jìn)行評(píng)選， 各位教師本著“公平、公正、公開”的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)審，從書寫、內(nèi)容、思想、文筆等各個(gè)方面綜合考慮，一批寫作小能手脫穎而出。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">參賽作品展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">獲獎(jiǎng)學(xué)生名單</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 踏浪前行風(fēng)正勁，不負(fù)韶華爭(zhēng)朝夕。本次作文競(jìng)賽，是對(duì)學(xué)生作文水平的一次檢驗(yàn)，從學(xué)生的作文中可以看出學(xué)生課外閱讀的積累量。希望通過(guò)此次作文競(jìng)賽，學(xué)生們能更加熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)寫作，在未來(lái)悠長(zhǎng)的歲月里，讓文學(xué)之歌與孩子們朝夕相伴。</b></p>