<p class="ql-block">秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹(shù)木變換的季節(jié)。秋天的環(huán)境在小朋友的周圍，都悄悄的發(fā)生著變化。每每戶外活動(dòng)，孩子們都會(huì)撿起地上小樹(shù)葉玩兒一會(huì)兒。時(shí)不時(shí)告訴老師告訴小朋友“快看，我撿到一片好漂亮的小樹(shù)葉”“老師，你看我的小樹(shù)葉長(zhǎng)不長(zhǎng)”抓住契機(jī)，根據(jù)幼兒興趣我們開(kāi)展了《遇見(jiàn)秋天》一系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 拾秋 <p class="ql-block">我喜歡秋天，喜歡小樹(shù)葉??老師你看，風(fēng)一吹，小樹(shù)葉像下雨。</p> <p class="ql-block">快快快，帶上你的小伙伴。去撿一些你喜歡的小樹(shù)葉吧。</p> <p class="ql-block">老師，我想把樹(shù)葉送給你。因?yàn)樗湍阋粯悠?。這個(gè)秋天聽(tīng)到最暖的話吧。</p> 秋葉 <p class="ql-block">小樹(shù)葉有太多太多，形狀不一。來(lái)，我們跟著張老師認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)樹(shù)葉吧?？纯此男螤钕袷裁?？</p> <p class="ql-block">銀杏葉像扇子，楓葉像一座座小山……孩子們更加清楚的了解到了小樹(shù)葉的形狀以及它的顏色。</p> 畫(huà)樹(shù)葉 <p class="ql-block">把秋天的小樹(shù)葉涂上你喜歡的顏色吧，孩子們來(lái)嘗試一下先勾線，然后涂顏色。大膽嘗試，涂上顏色之后呀，試著在旁邊畫(huà)一畫(huà)。加油哦??</p> <p class="ql-block">看看小朋友們認(rèn)真的樣子，我已經(jīng)開(kāi)始期待作品了。請(qǐng)大家欣賞一下吧！</p> 樹(shù)葉拓印畫(huà) <p class="ql-block">感受樹(shù)葉印花的美感，再次培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力。劉老師帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫(huà)。</p> <p class="ql-block">每一個(gè)步驟都講解清楚，小朋友們認(rèn)真有期待。</p> <p class="ql-block">本次拓印作畫(huà)是孩子們第一次嘗試，每位幼兒都是充滿期待。老師們一一指導(dǎo)，幫助幼兒。小朋友們卷起袖子，認(rèn)真作畫(huà)?？靵?lái)看看我們的作品吧！</p> 親子—樹(shù)葉粘貼畫(huà) <p class="ql-block">本次我們還開(kāi)展了親子之作—樹(shù)葉粘貼畫(huà)</p><p class="ql-block">親子作品有利于增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的情感交流、激發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。小朋友們帶回家了一些自己喜歡的小樹(shù)葉，憧憬著自己要與爸爸媽媽共同創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">看到孩子們開(kāi)開(kāi)心心帶來(lái)的每份作品，并與老師講述著“這是我和媽媽一起做的老師，我還貼了我喜歡的小帖畫(huà)”“老師你看我做的好看嗎” 每次家園共育都收獲很大，家長(zhǎng)的重視，時(shí)刻影響著幼兒。每份作品詮釋了每份溫暖，接下來(lái)我們一起欣賞下吧！</p> <p class="ql-block">再次感謝各位家長(zhǎng)們的積極配合，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束！</p>