此時，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；面對新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，面對疫情，西霞院小學(xué)高度重視，積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的重要指示，開始進行線上授課…… 清晨，書聲瑯瑯 <p class="ql-block"> 伴隨著朝陽的冉冉升起，新一天的線上教學(xué)拉開了帷幕，孩子們朗朗的讀書聲，開啟充實美好的一天。</p> 師生互動，并肩前行 <p class="ql-block"> 疫情阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步，卻阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 老師和孩子們一起，用科學(xué)堅守筑壘防線，用學(xué)習(xí)進取創(chuàng)造奇跡。</p><p class="ql-block"> 瞧！我們的老師，雖然在上直播課，心卻依然與同學(xué)們同在，每一位老師都按課表和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)！ 我們可愛的同學(xué)們！雖然沒有老師的督促，依舊學(xué)得全神貫注！</p> <p class="ql-block"> 家校共育，讓家長幫忙，對學(xué)生進行提問，鞏固學(xué)生知識。</p> 優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> 我們的老師也在認(rèn)真批改著每一份作業(yè)，通過釘釘群，微信群等方式對學(xué)生們進行作業(yè)指導(dǎo)和反饋，學(xué)生們也會按時完成老師所布置的作業(yè)，老師會選取優(yōu)秀作業(yè)提出表揚樹立榜樣。老師的表揚和夸獎讓孩子們信心飛揚！</p> <p class="ql-block"> 每天，孩子們抽半個小時看課外書，從書中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識……</p> 強身健體-打敗疫情 <p class="ql-block"> 甩甩手，甩掉壓力和煩惱；跑跑步、踢踢腿，踢掉哀傷和憂愁；伸伸臂，摟住幸福和美好；運動起來，祝愿你笑口常開，健康相伴！</p> 家務(wù)勞動-我在行 <p class="ql-block"> 緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進健康。</p> <p class="ql-block"> 勞逸結(jié)合，社團課也是豐富多彩。石頭畫、戳戳繡、剪紙、輕黏土，學(xué)習(xí)之余更多的是歡樂??</p> <p class="ql-block"> 停課是生命的保護，不停學(xué)是夢想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</p><p class="ql-block"> 孩子們， 期待明天見!</p>