?星峰幼兒園?苗苗二班????十月成長(zhǎng)美篇之《“繽紛彩泥——?jiǎng)?chuàng)意美工”主題活動(dòng)》分享

Acolsaia

親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)?lt;/p> 您們好呀！?? 我們是您們的無(wú)敵小可愛(ài)——苗苗二班的小寶貝們！????金秋十月，我們的成長(zhǎng)也是閃閃發(fā)光的，十月份我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在幼兒園里學(xué)習(xí)了好多新的本領(lǐng)，和好朋友一起發(fā)現(xiàn)了大千世界的許多變化和奧妙，這個(gè)月我們的成長(zhǎng)無(wú)限、精彩無(wú)限、快樂(lè)無(wú)限！在老師以往的日常分享中相信大家已經(jīng)感受到了許多許多對(duì)不對(duì)？?? 今天老師和我們給大家分享一次完整的創(chuàng)意美工活動(dòng)實(shí)錄，玩轉(zhuǎn)繽紛彩泥、塑出想象和精彩，玩出花樣和創(chuàng)意，嗨翻天、樂(lè)翻天，抓住十月的小尾巴，就是這個(gè)樣兒——就要不一樣！親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，來(lái)來(lái)來(lái)、快快來(lái)，和我們一起嗨起來(lái)……?? 彩泥色彩鮮艷，可塑性強(qiáng)，深深地吸引著孩子們，玩彩泥，亦是孩子們喜愛(ài)的區(qū)角活動(dòng)之一。小小的彩泥中，蘊(yùn)涵著孩子們無(wú)限的創(chuàng)意，他們大膽構(gòu)思，發(fā)揮奇思妙想，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。苗苗二班開(kāi)展了“百變彩泥，快樂(lè)童真”手工創(chuàng)意主題活動(dòng) 步驟講解今天我們要用彩泥制作可愛(ài)的“蝸?！??，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)老師講解制作步驟。 寶貝已經(jīng)準(zhǔn)備好了?? 教師為寶貝們分發(fā)材料?? 我們開(kāi)始動(dòng)手制作啦！彩泥制作過(guò)程中，教師讓幼兒大膽的創(chuàng)作，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動(dòng)手能力? 1、玩彩泥可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部動(dòng)作，可讓孩子練習(xí)操作技巧，促進(jìn)手部小肌肉的發(fā)展，增強(qiáng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。提升手指力量，靈活協(xié)調(diào)度，黏土有大量觸覺(jué)刺激，滿足觸覺(jué)與大腦感覺(jué)統(tǒng)合，增加手部精細(xì)動(dòng)作能力。 2、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和美感。泥塑自由塑形的特點(diǎn)能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，這種過(guò)程是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的欣賞－操作，再欣賞－再操作的過(guò)程，讓孩子用手和幼小的心靈發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美，孩子的藝術(shù)能力得到提升，還可以引導(dǎo)孩子的色彩感知力、想象力。還能夠很好的拓展孩子的思維空間。 3、培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，好的專(zhuān)注力會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)有幫助。 4、讓孩子變得自信強(qiáng)大，展示自我。當(dāng)孩子完成一個(gè)作品時(shí)，能很好的提升孩子的自信心。 讓我們一起來(lái)看看寶貝們熱火朝天的“制作現(xiàn)場(chǎng)”吧！?? ??哇哦??，每個(gè)寶貝????都超級(jí)厲害 孩子們專(zhuān)注地在橡皮泥的世界探索樂(lè)趣，捏捏，揉揉，搓搓，一件件活潑可愛(ài)的作品在我們的小手中誕生...... 彩泥，色彩鮮艷，深深地吸引著孩子們，小小的彩泥中又蘊(yùn)涵著孩子們無(wú)限的創(chuàng)意。充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)制作的快樂(lè)?? 看，一團(tuán)不起眼的彩泥經(jīng)過(guò)孩子們的巧手??一揉、一壓、一搓、一捏、一粘后，搖身一變，成為了可愛(ài)的小動(dòng)物。 作品展示寶貝們借助已有經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮自己的想象力，制作出各色各樣的“蝸牛”??。請(qǐng)大朋友們一起來(lái)欣賞我們的杰作吧。 當(dāng)孩子通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和努力，完成作品時(shí)，那種成就感與自豪感，能很好的提升孩子的自信心，那種快樂(lè)是無(wú)與倫比的，看，我們的寶貝臉上燦爛的笑容都要溢出屏幕告訴大家——瞧，這是我的杰作！我很行，我好棒！ 通過(guò)開(kāi)展彩泥制作課程，讓孩子們認(rèn)識(shí)色彩斑斕的世界??，對(duì)物體的空間感有一定的認(rèn)知。孩子們?cè)谧约簞?dòng)手動(dòng)腦??、積極創(chuàng)作的過(guò)程中積累制作的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉手指的靈巧性，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)彩泥制作的技法，更重要的是訓(xùn)練做事的專(zhuān)注力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 彩泥制作課程滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自由、快樂(lè)、健康??，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”，“做中學(xué)”??。孩子通過(guò)互相交往，互相合作，提高孩子處理問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。 彩泥制作課程讓幼兒自由展示自己的空間，自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間,相對(duì)寬松的活動(dòng)氛圍，能滿足幼兒發(fā)展的需要，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng) 在小朋友們????的世界里，有各種想象的空間，即使天馬行空，他們也覺(jué)得非常自在，快樂(lè)??。彩泥課是玩與學(xué)的結(jié)合，作品美不美不重要，最重要的是在玩中找到樂(lè)趣，玩中學(xué)，學(xué)中玩，享受做彩泥的過(guò)程。讓我們一起期待??接下來(lái)更有趣的活動(dòng)吧！ 文案編輯：唐佳韻初審：唐明珠二審：周艷林終審：劉英