<p class="ql-block">金秋十月 ，秋高氣爽，落葉飄飄，</p><p class="ql-block">溫暖的陽(yáng)光鋪灑在每一個(gè)角落，</p><p class="ql-block">萬(wàn)物仿佛被鍍上一圈金色的花邊。</p><p class="ql-block">孩子們裝上滿滿的好奇，</p><p class="ql-block">走進(jìn)青田書院，尋找秋天的秘密。</p> <p class="ql-block">10月30日，仰山學(xué)校四（5）班的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，迎著秋日的暖陽(yáng)，來(lái)到位于金溪縣陸坊鄉(xiāng)旸灣村的青田書院，用一場(chǎng)特殊的耕讀體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們既快樂(lè)無(wú)邊，又扎扎實(shí)實(shí)地補(bǔ)了一堂自然科學(xué)課和手作勞動(dòng)課。</p> <p class="ql-block">（一）遇見不一樣的菌菇！</p><p class="ql-block">活動(dòng)的第一站——菌菇種植基地。在寬敞的大棚子里，種植大師吳師傅給大家介紹了菌菇的培養(yǎng)知識(shí)。一個(gè)個(gè)小知識(shí)，顛覆了孩子們的認(rèn)知，孩子們知道了菌菇是可以在冬天種植的，菌絲不能是綠色的，培育菌菇是不用泥土的……種植菌菇，跟種植樹木，差別可大了！</p> <p class="ql-block">在游戲中，男同學(xué)們擔(dān)當(dāng)著運(yùn)菇子的搬運(yùn)工，接力把培養(yǎng)房的菌菇包運(yùn)輸?shù)匠龉椒?，女同學(xué)們則按照吳師傅的指導(dǎo)，將菌菇包整整齊齊碼放好，為了讓自己的小組能夠爭(zhēng)先搶優(yōu)，孩子們都使出了渾身解數(shù)!</p> <p class="ql-block">制作自己的菌菇包啦！孩子們用小鏟子一鏟一鏟地把拌好的養(yǎng)料裝進(jìn)袋子里，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)個(gè)包，很快就鋪滿了小場(chǎng)地，連家長(zhǎng)們都忍不住動(dòng)手體驗(yàn)起來(lái)。大家把菌菇包寫上自己的名字，一個(gè)月以后，這些包里的菌絲培養(yǎng)成功了，就將送到同學(xué)們手上，大家回家可以自己再為它們澆水，等待著大豐收獲。屆時(shí)，品嘗著自己親自種植和培養(yǎng)的菌菇，簡(jiǎn)直是味蕾和靈魂的雙重享受吧！</p> <p class="ql-block">（二）印刷這件事情并不容易啊！</p><p class="ql-block">活動(dòng)第二站——黃氏祠堂。這是旸灣村里最大的一座老房子——典雅的象山講堂里。</p> <p class="ql-block">青田書院的洪山長(zhǎng)為孩子們講述了雕版印刷的知識(shí)和金溪縣雕版印刷的厚重文化，并給大家展示了珍貴的古代雕版和珍藏古籍。</p> <p class="ql-block">該動(dòng)手體驗(yàn)啦！面前是一袋散亂的金屬雕刻文字、一個(gè)雕刻用的盤子，以及刷子、墨水等一整套的印刷工具。同學(xué)們要用這些東西，印出一段自己領(lǐng)到的書房聯(lián)來(lái)。文字是反的，但是難不到大家，不一會(huì)兒，大家就把散亂的字排成了聯(lián)，但是要在盤子里排版，刷墨，印刷，這每一個(gè)程序，都讓大家屢敗屢戰(zhàn)??！有排版不漂亮的，有放反了字的，又刷墨不均勻的……好在大家不氣餒，一次次的嘗試之后，很多同學(xué)都印出了屬于自己的專屬書房聯(lián)，用青田書院精美的信封裝好，帶回家吧！</p> <p class="ql-block">（三）自己磨出來(lái)的豆?jié){，不加糖都好喝！</p><p class="ql-block">活動(dòng)第三站—— 青田小院。一個(gè)小石磨，一盆豆子，同學(xué)們還不等老師吹哨，就一個(gè)個(gè)急不可耐的上手啦！可是，真的不成功呀！有幾個(gè)把磨盤都拆了呢！這可是個(gè)技術(shù)活！</p> <p class="ql-block">于是，大家開始認(rèn)真聽老師講解，豆?jié){到底該怎么來(lái)做。剛磨出來(lái)的豆?jié){有渣，不能直接下鍋煮、豆?jié){一定要煮熟，不能吃生的……又是一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)?。?dòng)手之前，大家總是能先學(xué)到很多知識(shí)，真棒！</p> <p class="ql-block">聽完老師的講解，大家似乎就知道該怎么做了。再次動(dòng)手操作，簡(jiǎn)直是別開生面的熱鬧：有打翻了盆子的、有磨反了磨盤的、有濾渣濾不干凈的…...情況百出，出人意料?。∮谑呛⒆觽冮_始吸取失敗教訓(xùn)，分工協(xié)作。雖然有的小朋友嫩嫩的手磨出了水泡，有的小朋友被豆?jié){打濕了衣服和鞋子，但是在大家齊心協(xié)力的配合下，終于做出了滿滿的一大鍋豆?jié){。喝著了自己做的豆?jié){，可真好喝?。「蠼稚腺u的，真不一樣！</p> <p class="ql-block">（四）鄉(xiāng)村尋寶，滿載而歸</p><p class="ql-block">活動(dòng)第四站——鄉(xiāng)村尋寶。無(wú)論家長(zhǎng)和小孩，對(duì)鄉(xiāng)村尋寶都是滿滿的期待啊！大家先從村子里的陌生叔叔伯伯們那里找到自己的第一張寶物線索牌，再跟隨著牌子上的提示，去不斷尋找下一關(guān)的寶物。這可真是一個(gè)燒腦又耗體力的尋寶大運(yùn)動(dòng)啊！</p> <p class="ql-block">“藻井愛狗洞，千萬(wàn)要小心‘手’哦！”如果你不知道什么是“藻井”，那恐怕你一輩子都找不到那個(gè)藏了寶物的狗洞在哪里?！按謇锏摹拿摇畲蟮姆孔永铮心阋摹颉??！比绻悴恢馈敖拿摇本褪屈S氏，你恐怕也不知道這是哪家的房子。……一個(gè)個(gè)的小知識(shí)，就在孩子們快樂(lè)奔跑的汗水中，印進(jìn)了大家的心里。</p> <p class="ql-block">每一個(gè)活動(dòng)，都體驗(yàn)了一次傳統(tǒng)手作，學(xué)習(xí)了一次傳統(tǒng)文化。一天的知識(shí)+趣味+文化+游戲的生動(dòng)體驗(yàn)，孩子們不僅體會(huì)到勞動(dòng)的不易，更學(xué)習(xí)到自然科學(xué)、人文、生活等各種各樣的知識(shí)，又能在競(jìng)技中加強(qiáng)分工協(xié)作能力、提高在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任心與榮譽(yù)感，而且，還與家長(zhǎng)們一起，分到了活動(dòng)中的小獎(jiǎng)品。家長(zhǎng)們都說(shuō)今天的活動(dòng)安排的太有意義啦。</p> <p class="ql-block">快樂(lè)的時(shí)光稍縱即逝，此次的耕讀體驗(yàn)活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫上了句號(hào)。我們常常說(shuō)秋就是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天，在青田書院，收獲的不僅僅是快樂(lè)，是知識(shí)，更是別樣的體驗(yàn)。走進(jìn)青田書院，有耕有讀，田園之上的文化空間，就是這么不同尋常！</p>