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我給秋天比個(gè)“葉”,【實(shí)幼總園小二班班本主題活動(dòng)】

溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

<p class="ql-block">  來幼兒園的路上,幼兒發(fā)現(xiàn)很多的落葉,晨間談話的時(shí)候把自己在路上看到的和老師分享,有的說看到樹下掉落了很多的樹葉,有綠色的、黃色的、還有紅色的樹葉,拿起來摸一摸有的尖尖的、有的很光滑、有的像小扇子......聞一聞還能聞到香味呢!</p> <p class="ql-block">  我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生曾說過:“大自然、大社會(huì)都是活教材?!薄?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“教育活動(dòng)內(nèi)容既應(yīng)貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)和視野?!倍嗄陙恚嗨畢^(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園始終堅(jiān)持“自然、健康”的教育理念,園內(nèi)種植了銀杏樹、楓樹、石榴樹、廣玉蘭......結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),根據(jù)其生活經(jīng)驗(yàn),我們選擇來源于幼兒生活,又是幼兒感興趣的落葉,作為班本課程的活動(dòng)內(nèi)容,在這里,孩子們與自然“共生”,通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)獲得多元化發(fā)展。</p> 一葉知秋 快樂拾秋 <p class="ql-block">   陶行知先生提出:“要解放孩子的空間,讓孩子有機(jī)會(huì)去接觸大自然的花草、樹木?!庇變禾焐鷮?duì)大自然具有好奇心,多多接觸大自然,能為幼兒提供自由地觀察和探索自然的機(jī)會(huì)。那就讓我們走進(jìn)自然,感悟季節(jié)的變化,尋找那秋日樹葉吧!</p> <p class="ql-block">  圍坐在幼兒園的大樹下,一片片樹葉飄落下來,像是在跟我們竊竊私語,老師也和我們一起分享小樹葉的秘密呢!</p> 親子覓秋 <p class="ql-block">  秋天到了,我們身邊有什么變化呢?周末和爸爸媽媽一起完成調(diào)查表,找一找、畫一畫、說一說生活中秋天的變化。</p> <p class="ql-block">  班級(jí)里、小區(qū)里、公園里、田野上,到處布滿了孩子們尋找秋葉的足跡??</p> 聽秋之語 <p class="ql-block">  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物,經(jīng)常和幼兒起看圖書、講故事,豐富其語言表達(dá)能力,培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起走進(jìn)繪本《落葉跳舞》共讀落葉的故事......</p> 與秋嬉戲 <p class="ql-block">  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:幼兒的經(jīng)驗(yàn)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。孩子們想和樹葉寶寶??玩什么游戲呢?孩子們你一言我一語討論著并用自己的方式進(jìn)行了表征。</p> 秋葉吹泡泡 <p class="ql-block">  ??吹泡泡不需要泡泡機(jī),用樹葉??就可以進(jìn)行好玩的樹葉吹泡泡探索。瞧,這就是大自然的魅力!</p> <p class="ql-block">  依依:你看,我用樹葉吹出來一個(gè)大泡泡。</p><p class="ql-block"> 響仔:我的泡泡比你大。</p><p class="ql-block"> 瑾瑾:我的泡泡比你多,飛的可高了!</p><p class="ql-block"> 小朋友們追著泡泡,跑著、笑著......</p> 視頻欣賞 大樹的項(xiàng)鏈 <p class="ql-block">  桐桐:我想在樹葉上畫圓圈。</p><p class="ql-block"> 涵涵:我要在??上畫線。</p><p class="ql-block"> 葉子:我要涂上好看的顏色。</p><p class="ql-block"> 小雨:我們一起給大樹媽媽做漂亮的項(xiàng)鏈!</p> <p class="ql-block">  大樹媽媽,給你戴上漂亮的樹葉項(xiàng)鏈,秋天也要美美噠!</p> <p class="ql-block">  </p> 視頻欣賞 樹葉迷宮 <p class="ql-block">  玥玥:哇!今天我們撿了好多落葉呀!</p><p class="ql-block"> 寧寧:我們一起玩吧!</p><p class="ql-block"> 葉子:我最喜歡走迷宮,我們一起玩。</p><p class="ql-block"> 迷宮是幼兒愛玩的游戲之一,有小朋友提出想走??迷宮,那我們就一起來搭建吧!</p> <p class="ql-block">  卓卓:我們從哪里出去呀?</p><p class="ql-block"> 緣緣:快看!出口在這里!</p> <p class="ql-block"> </p> 樹葉洗澡 <p class="ql-block">  果果:撿回來的??有點(diǎn)臟,怎么辦?</p><p class="ql-block"> 然然:我們可以給它“洗澡”呀!</p><p class="ql-block"> 找來小盆、毛巾、繩子......一起來幫它洗澡吧!</p> <p class="ql-block">  哇!小樹葉變干凈啦!</p> 樹葉排隊(duì) <p class="ql-block">  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)按照一定規(guī)律排列的事物,體會(huì)其中的排列特點(diǎn)與規(guī)律。瞧!寶貝們正在認(rèn)真觀察樹葉的特征進(jìn)行排序呢……</p> 玩轉(zhuǎn)秋葉 <p class="ql-block">  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。在大自然中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">  有人說,秋天的落葉是沒有任何價(jià)值的,但“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉掉下變成了肥料,怎會(huì)沒有任何的價(jià)值呢?除此之外,落葉還能拿來制作很多手工創(chuàng)作。讓我們一起動(dòng)動(dòng)小手,賦予小樹葉新的生命吧!</p> 落葉籃子 視頻欣賞 秋葉印畫 視頻欣賞 秋葉粘貼畫 <p class="ql-block">  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。周末寶貝們和爸爸媽媽一起合作,用樹葉粘貼出一幅幅有趣的作品,孩子們還為自己的作品取了一個(gè)好聽的名字,我們一起來欣賞吧!</p> <p class="ql-block">制作:傅蕾、趙雪</p><p class="ql-block">審核:李寶蜀</p>

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