按照市教育局年度工作總體部署和市教科院年度教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，決定在秋季學(xué)期開展仙桃三中沔陽大道校區(qū)2022年“十月教科研活動(dòng)月”，力爭打造一批“仙桃三中好課程”，“仙桃三中好課堂”，進(jìn)一步提升教研活動(dòng)品質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。為此，11月2日，我校召開全體教師動(dòng)員大會(huì)。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教師宣誓</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">會(huì)議主持</b></p> 本次會(huì)議由裴波校長主持，仙桃市教科院徐國綱主任出席了本次會(huì)議，為集體備課作專題輔導(dǎo)與培訓(xùn)；本次會(huì)議共有六項(xiàng)議程。 活動(dòng)方案解讀 <p class="ql-block"> 與其憂慮未來，不如計(jì)劃未來。為了行之有效地組織好本次活動(dòng)，曾校長向全體教師詳細(xì)解讀“十月教科研月”活動(dòng)方案并就其中前后教學(xué)工作安排作安排，強(qiáng)調(diào)尤其是45歲以下的教師們要更加積極，參與教學(xué)比武，踐行課堂，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)本領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 第一階段：制定方案，組織培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 第二階段：開展比賽，踐行課堂</p><p class="ql-block"> 第三階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上報(bào)評(píng)價(jià)</p> “青藍(lán)工程”結(jié)對(duì) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">宣讀方案</b></p> <p class="ql-block"> 教科室張濤通知宣讀“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)方案及名單，并組織徒弟向師傅鮮花。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徒弟獻(xiàn)花</b></p> <p class="ql-block"> “青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)”。古有拜師學(xué)藝，今有“青藍(lán)工程”，教育行業(yè)的師傅與徒弟亦師亦友，以老帶新，新教師們學(xué)有所成，老教師們則溫故知新。對(duì)于師徒，師傅代表與徒弟代表向大家訴說了自己的想法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">師傅代表：劉雄文</b></p> <p class="ql-block"> “親愛的徒弟們，仙桃三中是一個(gè)優(yōu)秀集體，這里有大批省、市學(xué)科骨干，這希望將是你們成長道路上非常寶貴的財(cái)富，你們不僅要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，希望他們身上寶貴地教育智慧、無私奉獻(xiàn)的精神得到薪火傳承并發(fā)揚(yáng)光大。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徒弟代表：劉源禧</b></p> <p class="ql-block"> “師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。在師父的帶動(dòng)影響下，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)鉆研班級(jí)管理方法。“三人行，則必有我?guī)煛保挥锌炭嗲笏?、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對(duì)我們的期待。</p> “名師工作室”授牌 <p class="ql-block"> “帶一支隊(duì)伍，搞一項(xiàng)研究，出一批成果”。“劉烈武工作室”里有著經(jīng)驗(yàn)豐富的劉烈武等老道教師，有思想先進(jìn)的姜穎劉源禧等青年教師，有這些教師們的打拼奮斗，相信仙桃三中沔陽大道校區(qū)的數(shù)學(xué)有了更廣闊的未來！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">工作室名師：劉烈武</b></p> <p class="ql-block"> 作為名師工作室的帶頭人，劉老師帶領(lǐng)的兩位中堅(jiān)力量已經(jīng)成為了學(xué)科帶頭人，如今還帶領(lǐng)出了三位優(yōu)秀的青年教師，“讓我們的工作室成為一個(gè)載體，一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)熔爐，一個(gè)家園?！眲⒗蠋熜蜗蟮匕炎约罕茸髁税拙?，希望通過勾兌使團(tuán)隊(duì)成為香氣四溢的優(yōu)質(zhì)佳釀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">工作室青年教師：田芳芳</b></p> <p class="ql-block"> “學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮，用數(shù)學(xué)，無處不在，愛數(shù)學(xué)，終身受益。數(shù)學(xué)組的成員將立足校本，根植于課堂搞教研，團(tuán)結(jié)一致，虛心向同行討教，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)反思?！碧锓挤祭蠋煂?duì)數(shù)學(xué)的熱愛讓人驚嘆，工作室的成立意味著她有了更大的發(fā)展舞臺(tái)。</p> 德育與安全教育 <p class="ql-block"> 龔校長就疫情防控、德育工作、師德師風(fēng)、校園安全等工作作強(qiáng)調(diào)。對(duì)全體教職工做出三點(diǎn)要求：</p><p class="ql-block"> 一是嚴(yán)要求做好當(dāng)前疫情防控工作；</p><p class="ql-block"> 二是高標(biāo)準(zhǔn)做好德育日常工作；</p><p class="ql-block"> 三是實(shí)舉措做好校園安全工作。</p> 集體備課輔導(dǎo)培訓(xùn) <p class="ql-block"> 市教科院徐主任為我校就如何加強(qiáng)集體備課作輔導(dǎo)報(bào)告。</p> 鼓勵(lì)動(dòng)員支持 <p class="ql-block"> “學(xué)高為師，身正為范。”裴校長說道：“同志們，當(dāng)前學(xué)校附加工作多且雜，校園疫情防控工作壓力依然巨大，但教育教學(xué)工作始終是我們的第一要?jiǎng)?wù)，讓我們一起凝聚更大的力量，讓學(xué)校不斷優(yōu)于過去，接下來，我們?nèi)恍ｉL將帶頭講比武課、參與聽評(píng)課，也請(qǐng)老師們克服一切困難積極參加本組研討活動(dòng)！”</p> <p class="ql-block"> 昌校長對(duì)結(jié)對(duì)的師徒們提出了殷切的期望，他希望骨干教師們充分發(fā)揮傳、幫、帶、推的作用，幫助青年教師快速成長，希望青年教師虛心好學(xué)，主動(dòng)求教，學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)，在實(shí)踐中思考，在思考中感悟，在感悟中提升，雙方達(dá)到“教學(xué)相長，共同提高”的目的。</p> <p class="ql-block"> “教無涯，研不盡”。本次“十月教科研月”動(dòng)員大會(huì)圓滿結(jié)束，相信接下來教師們會(huì)拿出十八般武藝，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，只要三中人齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共守教研一關(guān)，人人為學(xué)校做一份貢獻(xiàn)，三中未來一定更美好！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【校訓(xùn)】為明天作準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【校風(fēng)】陽光 大氣 和美</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【教風(fēng)】人本 精準(zhǔn) 高效</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【學(xué)風(fēng)】自主 互助 靈活</b></p>