<p class="ql-block"> 你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，互相交換，各自得到一個(gè)蘋(píng)果。你有一種思想，我有一種思想，互相交換，各自得到兩種思想。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> — 蕭伯納</p><p class="ql-block"> 為了貫徹《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 版)》 精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，轉(zhuǎn)變育人方式，推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)踐及改革，切實(shí)提高育人質(zhì)量，洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室決定召開(kāi)“洛陽(yáng)市 2022 年小學(xué)道德與法治教學(xué)研討會(huì)”。</p> 聚焦核心素養(yǎng) <p class="ql-block"> 人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興；法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。提高公民的道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)，是促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展的必然要求。青少年階段是人生“拔節(jié)孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其需要精心的引導(dǎo)和培育。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，道德法治課程是義務(wù)教育階段的思政課，旨在培養(yǎng)以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。</p><p class="ql-block"> 洛陽(yáng)市洛龍區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)王永民校長(zhǎng)從研讀課標(biāo)、立足課堂和德育為先三個(gè)方面談了核心素養(yǎng)下的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)與學(xué)校德育。</p> <p class="ql-block"> 王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我們一定要重視德法課的教學(xué)，不能忽視德法課對(duì)學(xué)生的教育影響，號(hào)召全體道德與法治教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，積極創(chuàng)設(shè)符合生活情境的活動(dòng)，增強(qiáng)課堂活動(dòng)的目的性，提高課堂的時(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)主體意識(shí)；讓德法學(xué)科的教研扎實(shí)開(kāi)展，服務(wù)于課堂，受益于學(xué)生。</p> 優(yōu)秀課例展示 <p class="ql-block"> 洛陽(yáng)市西工區(qū)上陽(yáng)小學(xué)呂月鋒老師給我們帶來(lái)了一堂生趣盎然的道德與法治課《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》。呂老師精心制作的視頻導(dǎo)入成功的吸引了學(xué)生們，整節(jié)課孩子們特別專(zhuān)心。她教態(tài)親切大方，語(yǔ)言自然流暢，問(wèn)題設(shè)置層層遞進(jìn)，學(xué)生課堂參與度高，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)更是十分精彩，結(jié)尾時(shí)候同學(xué)們站起來(lái)齊聲宣傳洛陽(yáng)更是把課堂推向的高峰，很好的融入了家國(guó)情懷，讓我們大開(kāi)眼界，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛陽(yáng)分校程婧婧老師帶給我們了一堂情意滿滿的道德與法治課《我的家在這里》。程老師的課堂聯(lián)系生活，激發(fā)學(xué)生興趣，從大處著眼，小處著手，立足課堂，從孩子身邊的生活入手，延伸課外，讓孩子真正從意識(shí)到行為進(jìn)行改變，注重品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，落實(shí)核心素養(yǎng)。整節(jié)課，孩子們認(rèn)真討論，積極發(fā)言，讓我們感受到了一堂好課的魅力。</p> 探索大單元教學(xué) <p class="ql-block"> 西工區(qū)教育體育局教學(xué)教研室教研員王雪艷老師，從課程性質(zhì)、課程理念方面和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上面兩位老師的課例展示做出了評(píng)價(jià)，她談到這兩節(jié)課都有習(xí)近平總書(shū)記的經(jīng)典語(yǔ)錄作為提升和升華課堂教學(xué)德育點(diǎn)，體現(xiàn)了課程的政治性、思想性。她們都從孩子們真實(shí)的生活情境中構(gòu)建課程資源，從身邊的景物、人物 事件等方面發(fā)現(xiàn)社區(qū)和家鄉(xiāng)的美，感受社區(qū)、家鄉(xiāng)。體現(xiàn)了課程的綜合性、實(shí)踐性。符合新課標(biāo)，凸顯新課標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 教研員王雪艷還對(duì)老師們提出了要求：在新課標(biāo)的大背景下，希望老師們能夠開(kāi)展大單元教學(xué)探索，立足核心素養(yǎng)，從單元視角制定彰顯鑄魂育人的教學(xué)目標(biāo)； 從單元視角，豐富和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建課堂資源。</p> 汲取力量促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 教與研攜手，學(xué)與思并肩。洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極組織道德法治教師參加了此次培訓(xùn)，教師們認(rèn)真聽(tīng)講做好記錄并寫(xiě)出了心得體會(huì)。教研活動(dòng)，為我校教師相互學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時(shí)，這次教研活動(dòng)的開(kāi)展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次研討活動(dòng)，大家深切體會(huì)到，《道德與法治》課程體現(xiàn)著國(guó)家意志，彰顯著時(shí)代風(fēng)采，浸潤(rùn)著生活滋味，散發(fā)著人性光芒，是立德樹(shù)人的主陣地。洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師將立足時(shí)代，立足實(shí)際，用心用情用智慧上好道德與法治課，做好引路人！</p>