<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 喜迎二十大，立足崗位做貢獻，作為老師，課堂就是崗位，講臺就是戰(zhàn)場，我們站在云端和孩子們共同抗戰(zhàn)疫情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 雖然隔著屏幕，但停課不停教，停課不停研</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在分包領(lǐng)導武秀輝的帶領(lǐng)下，四年級數(shù)學組組長盧姝潔老師從各個教學環(huán)節(jié)入手，細致分解線上教學任務，摳細節(jié)，明要點。每天安排一位老師進行教研活動，其它任課教師齊聚云端，立足學科教學，深入研討線上教學方法與教學手段；針對大家在線上教學中遇到的困難，與會教師各抒己見，共同尋找解決方案，交流自己線上教學收獲，反思自己的不足，找差距，儲能量，努力提升自身素質(zhì)，力保在疫情防控的嚴峻形勢下，扎實推進線上教學質(zhì)量的提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 研討智慧結(jié)晶：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.保證課堂效果</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 網(wǎng)絡(luò)允許下盡量用在線課堂，這樣可以看見每個孩子的上課狀態(tài)，方便學生回答問題，提高教學效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.攻克教學重難點</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每天教研主題圍繞重難點進行，聶婷主備《四舍五入法求商》時，張艷芬老師將自己總結(jié)的“同頭無除商8.9”“除數(shù)折半商四五”法與大家分享，并舉例解釋，讓大家更直觀了解試商的方法，為第二天教學攻克難關(guān)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.落實學生作業(yè)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 線上教學作業(yè)是難題，如何落實作業(yè)問題是每天教研的小話題。通過摸索，我們四年級組總結(jié)出這樣的小方法：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> （1）老師批改落實，認真批改每一份作業(yè)，讓孩子們感受到老師對作業(yè)的重視。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> （2）監(jiān)督和反饋落實，沒交作業(yè)的學生當天落實原因，打回的作業(yè)提醒及時訂正，反饋給家長和學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> （3）每天課前有作業(yè)反饋，優(yōu)秀作業(yè)展，激勵學生寫作業(yè)的樂趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> （4）注重家校溝通，老師和家長做彼此的后盾，共同為孩子的成長盡心盡責。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教無定法，研必有方。在特殊形勢之下，改變的是教學方式和師生的距離，不變的是教師攜手共行、為愛前進的教學精神。老師們集思廣益，夯實向前，奮發(fā)前行，在互助互進中展現(xiàn)新?lián)?、新貢獻，用仰望星空，腳踏實地的態(tài)度守護“東環(huán)”學子的健康成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。相信在所有人共同的努力下，一定會早日戰(zhàn)勝疫情。待到疫情散去，師生重返校園，我們必定繼續(xù)啟思悅簡，共創(chuàng)東環(huán)數(shù)學文化。</span></p> <p class="ql-block">撰稿：董艷莎 張艷芬</p><p class="ql-block">圖片：孟東方 鄭萬里 杜鵑 聶婷 </p><p class="ql-block">審稿：武秀輝 盧姝潔</p>