<p class="ql-block"> 當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當課堂“主陣地”變成居家線上，親愛的郯城二小學子們依然如往常一樣專心聽課，用心思考。他們用一份份用心的作業(yè)展示了居家學習的收獲與成長!種類繁多，多姿多彩的作業(yè)，同樣展示了同學們堅實的英語素養(yǎng)。我們來一睹同學們的精彩作品吧!</p> 書面作業(yè)? ? 賞心悅目 <p class="ql-block"> 看!一幅幅書寫認真的優(yōu)秀作品!從字母、單詞、詞組、到句子的書寫，全面展現(xiàn)出學生良好的書寫習慣、積極的學習態(tài)度、以及對英語學習的熱愛。讓我們帶著欣喜一起去欣賞吧！</p> <p class="ql-block"> 學生們不但能按要求正確書寫，而且表現(xiàn)出了極大的熱情和認真的態(tài)度，書寫標準規(guī)范，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目! 線上作業(yè)批改的速度遠低于線下，但老師們依然耐心圈畫，用詳細的評語為孩子們指明了前進的方向。這充分體現(xiàn)了我們二小英語老師認真踏實、勤勤懇懇的工作面貌。</p> 實踐作業(yè)? ?妙筆生花 <p class="ql-block"> 孩子們形式多樣的手抄報和思維導圖，筆下生花，既梳理了對課本知識脈絡，又加深了對課文的理解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 英語組全體教師為孩子們制定了形式多樣、趣味濃厚的英語分層作業(yè)，鼓勵同學們多一點時間去思考，多一點空間去探索。那一份份凝聚著靈氣與智慧的英語小報，記錄著孩子們的快樂與創(chuàng)新，見證著孩子們的收獲和進步，挖掘出孩子們多方面的才智及潛能，促進了學生英語核心素養(yǎng)的發(fā)展。相信孩子們一定會在豐富多彩的作業(yè)活動中，不斷增知識，長才干成為更好的自己。</p> 聽讀作業(yè)? ?樂享英語 <p class="ql-block"> 英語作為一門交際用語，最終目的還是為了增進交流溝通，因此聽和說的重要性不言而喻。雖然疫情在家，同學們仍然堅持了他們聽錄音并跟讀的好習慣。每天他們都會按時在群里朗讀課文并打卡。自律的你們真優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block"> 老師們的陪伴一直與孩子們同行，那用心的點評和那一次次的鼓勵都是老師對孩子們愛的表達，也為孩子們的英語學習提供了堅實的動力。</p> 創(chuàng)意有趣 “金話筒” <p class="ql-block"> 同學們還積極踴躍的參加了“金話筒”的錄制，那認真的臉龐，流利的口語，自信的姿態(tài)，聲情并茂的表達都給老師們留下了深刻的印象！快來欣賞孩子們的精彩展示吧！</p> <p class="ql-block"> 小小金話筒，激發(fā)了學生學習英語的興趣，展現(xiàn)了孩子們學習英語的風采。希望同學們可以保持良好的心態(tài)，積極快樂度過每一天，在英語知識的海洋里盡情遨游。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是疫情期間線上學習的保障，也是孩子們對學習的回顧和檢驗。基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學英語作業(yè)設計，可以有效激發(fā)學生的認知潛能，拓展學生的文化內涵，幫助學生提高語言運用能力，從而更好地掌握英語。</p><p class="ql-block"> 通過這次作業(yè)展評活動，不僅是對學生們自主學習成效的一種評價和肯定，也促進了他們自主學習的積極性。更是為同學們樹立了趕超和學習的榜樣，也讓同學們更加堅信:無論在哪里學習，自律的孩子最美!</p>