<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">金秋時(shí)節(jié)，一起跟隨四（1）班同學(xué)們的閱讀腳步，走進(jìn)《中國(guó)古代神話故事》，體會(huì)人類(lèi)對(duì)自然的好奇與崇拜、對(duì)災(zāi)難和困苦的不屈與斗爭(zhēng)、對(duì)英雄人物的敬仰與熱愛(ài)、對(duì)美好生活的向往、對(duì)邪惡人物的憎惡……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">扎實(shí)的閱讀不光是對(duì)詞語(yǔ)的積累理解能力的提升，還是鍛煉孩子們表達(dá)能力的有效途徑。孩子們用自己的語(yǔ)言將神話故事繪聲繪色地講出來(lái)，這本身就是對(duì)故事的一種吸收、內(nèi)化。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">從《盤(pán)古開(kāi)天地》、《女?huà)z造人》到《精衛(wèi)填?！吩俚健赌倪隔[海》，孩子們分享著、討論著、講述著自己喜歡的人物和故事情節(jié)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">一本書(shū)讀完了，但整本書(shū)閱讀的精彩還在繼續(xù)……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在整本書(shū)閱讀的道路上，我們一步一個(gè)腳印，孩子們學(xué)會(huì)閱讀、愛(ài)上閱讀、享受閱讀，是我們?nèi)w語(yǔ)文老師不懈追求的目標(biāo)。</span></p>