<p class="ql-block"> 2022年的11月，新一輪的疫情阻擋了我們踏入校園的步伐。叢臺小學積極響應“停課不停學”再次開啟線上教學活動。為了規(guī)范管理教學，制定了詳細的教學方案，明確線上教學要求。</p> “線上’教學方案 <p class="ql-block"> 制定合理“線上”課程表、作息時間表，讓每一位師生勞逸結合。</p> <p class="ql-block"> “線上”教學活動豐富多彩，將德智體美勞各學科進行整合，讓學生全方面發(fā)展。</p> 開展“線上”教學 <p class="ql-block"> “凡事”預則立。線上教學形式上：以“釘釘”和“騰訊會議”直播或在線課堂為主，微課、視頻、音頻、PPT演示等多方式協(xié)同。內(nèi)容上：精選內(nèi)容，精心設計課題內(nèi)容和作業(yè)設計。語文、數(shù)學、英語學科，每位教師一次只上一個班級的課程，及時關注到學生上課情況，做到多互動，及時點評和回應。</p> 巡課 、評課 <p class="ql-block"> 孤舟難以遠航，唯有指導方能找到方向！為規(guī)范學校線上教學行為及教師工作秩序，扎實推進有效教學、高效課堂進程，真實了解每一位教師線上課堂教學情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決線上教學的疑難問題，確保線上教學質量的均衡性，叢臺小學秉承“巡課護航 線上增效”的宗旨，構建線上教學巡課機制，指導每一位教師盡快進入線上教學的最佳狀態(tài)。 </p> <p class="ql-block"> 制定詳細的巡課機制：一是班主任對本班任課情況的巡查，幫助任課教師組織線上教學管理，形成統(tǒng)一的教學步調；二是分包年級組長負責本年級線上巡課，重在發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)典型做法，及時反饋。三是學科負責人巡課，重在全面了解學習線上教學落實情況，分析學科整體評價策略的針對性和實效性。四是學校領導干部包級巡查和不定時抽查，重在整體把控線上教學的動態(tài)，聚焦學生學習和老師授課的實效性，及時調整線上教學策略。</p> <p class="ql-block"> 及時反饋，處理線上教學突發(fā)問題及時化。</p><p class="ql-block"> 三到六年級巡課組每天從早讀準備情況、上午的在線課堂、直播課、眼保健操到下午的綜合學科、答疑等都會進入各年級各班進行查看。巡課的具體時間由巡課人員根據(jù)各自的課程表安排及學校的總體工作安排情況決定，并及時做好詳細記錄，并每日匯報總結。一二年級巡課組同樣會根據(jù)每日的早讀、預習 指導、課堂情況等進行巡課，并針對居家的一二年級同學科教師設計精彩創(chuàng)意的居家活動，同時也會根據(jù)好習慣的養(yǎng)成，給予學生指導。</p><p class="ql-block"> 巡課中，巡查組進入線上課堂，認真檢查教師是否準時上課，是否做到精神飽滿，充滿激情，儀態(tài)端 正；是否注意激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的積極性。巡查組本著認真負責的態(tài)度，認真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點，及時肯定鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋整改。課堂上精心研磨的教學方法、嚴謹專業(yè)的教學內(nèi)容、精妙流暢的教學設計、直觀真實的教學課件，讓領導們真實的感受到了老師們精益求精的精神。</p> <p class="ql-block"> 通過巡課發(fā)現(xiàn)，教師集思廣益，資源共享。課前準備細致，教具、課件利用恰到好處，課堂上注重精講多練，師生有序互動，課堂氣氛活躍，充滿趣味。尤其是音樂、美術、科學的課堂，多種多樣的教學模式，使學生在輕松愉快的氣氛中，身心都得到鍛煉，緩解了疫情期間的壓力和焦慮，感受來自藝術的熏陶和魅力。</p> 答疑、解惑 <p class="ql-block"> 為了提高學生的學習效率，任課教師對于學生提出的問題以文字、圖片、視頻、等方式及時解答。同學們有疑必問，學校熱情濃厚；老師們有問必答，愛生心情迫切！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 彼此當年少，莫負好年華。面對疫情，停課是對生命的尊重，不停學是對夢想的追求！</p>