<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）實(shí)施方案》文件精神，強(qiáng)力推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，圍繞“展規(guī)劃、研教學(xué)、育名師”，聚力“提素質(zhì)、強(qiáng)能力”，著眼培養(yǎng)教師核心素養(yǎng)，全面促進(jìn)全市教師素質(zhì)能力提升的內(nèi)涵建設(shè)。由黑龍江教師發(fā)展學(xué)院牽頭組織的“飛鶴杯”基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃，初中英語(yǔ)2022年度省級(jí)競(jìng)賽交流展示活動(dòng)，如期而至。</p> <p class="ql-block"> 在我縣教研員宋佳寧老師的帶領(lǐng)下，我校初中部3名英語(yǔ)教師全部參與了本次培訓(xùn)活動(dòng)，并在培訓(xùn)結(jié)束后寫(xiě)出了自己的心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)騰訊會(huì)議我們身臨其境地感知了李婧 、李鐵寧 、姚建營(yíng)、蘇欣四位優(yōu)秀英語(yǔ)教師的教學(xué) 風(fēng)采和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，使我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真正優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源就在我們身邊。我們從中領(lǐng)悟到新課程理念課堂應(yīng)具有素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)模式，即“雙減”+ 新課標(biāo)；教師也應(yīng)具備適應(yīng)無(wú)生課堂感知興趣的學(xué)習(xí)過(guò)程；精湛的口語(yǔ)技能是賦予英語(yǔ)課堂活力的基本素養(yǎng)， 幽默風(fēng)趣的表達(dá)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 在20分鐘的現(xiàn)場(chǎng)無(wú)生教學(xué)授課中，展示教師體現(xiàn)出較高的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)了各具特色的教學(xué)風(fēng)采。通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)運(yùn)用扎實(shí)的技能，在授課過(guò)程中循循善誘、娓娓道來(lái)；在授課中潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地傳達(dá)育人理念，展示學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，資深的評(píng)課教研員和專(zhuān)家給予我們邁入新時(shí)代英語(yǔ)教學(xué)模式的 引領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、完善自我的啟示。評(píng)課過(guò)程中，不但從全方位給予了教學(xué)實(shí)踐者中肯的評(píng)價(jià)，更是為初中英語(yǔ)教學(xué)指明了發(fā)展 的方向。教師在課堂教學(xué)中除了要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，還要體現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)一致性的理念。這樣“深度對(duì)話(huà)” 的學(xué)習(xí)給予了我們對(duì)教育教學(xué)工作的新追求。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活動(dòng)的成功舉辦，展示了我省綜合學(xué)科教師的能力素質(zhì)，引領(lǐng)了高水平課堂教學(xué)的發(fā)展方向，激發(fā)了綜合學(xué)科教師高層次發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)了我省高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，為有效落實(shí)黑龍江省新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃、加快全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 在今后的教育教學(xué)工作中，向陽(yáng)學(xué)校全體英語(yǔ)教師定將通過(guò)專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校內(nèi)涵，為向陽(yáng)學(xué)校教育新發(fā)展作出更大更新的貢獻(xiàn)！</p>