<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生勞動技能，勞動觀念，勞動精神，臨沂李公河小學(xué)繼續(xù)推出勞動實踐課程，本周五年級的實踐課程是學(xué)會制作一樣面食。</p> <p class="ql-block"> 居家網(wǎng)課期間，同學(xué)們跟著爸爸媽媽親自下廚房，有模有樣的學(xué)做面食?？芍^花樣繁多。和面、發(fā)面、再將發(fā)酵好的面團繼續(xù)揉搓、醒面，經(jīng)過蒸制，熱氣騰騰的饅頭出鍋了。制餡、學(xué)搟皮，跟著大人學(xué)包水餃。支起鏊子學(xué)烙煎餅，用電餅鐺學(xué)做雞蛋餅……每一樣面食的制作都是門技術(shù)活，孩子們學(xué)的非常認真。盡管制作的饅頭不怎么圓潤，水餃一個個長相不怎么美觀，煎餅貼在鏊子上怎么也做不成個，雞蛋餅的味道和媽媽做的有些差距，但吃著自己親手制作的面食味道還是非常好的，這是成功的味道，是勞動的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在學(xué)做面食的過程中成長，意識到勞動的艱辛，體驗到一粥一飯當(dāng)處來之不易?，F(xiàn)在的孩子衣食無憂，父母在注重學(xué)習(xí)成績的同時，往往忽視了勞動教育，孩子們的生活自理能力欠缺，養(yǎng)成了孩子對父母的依賴，而勞動教育能夠讓孩子自覺自愿參加勞動，學(xué)會一定的生活技能，形成吃苦耐勞，珍惜勞動成果的品質(zhì)，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 相信通過實踐課程，勞動教育理念將深入到每一位學(xué)生心中，每個家庭當(dāng)中，臨沂李公河小學(xué)也會繼續(xù)以德樹人，以勞育人，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。</p>