<p class="ql-block ql-indent-1">云淡風(fēng)輕、溫和爽颯。秋風(fēng)颯颯中，我們攜手同行，最好的時光在路上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">11月13日上午八點三十分，“國培計劃（2020）”——海南省中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)項目（第三年）開班典禮在?？谑芯S也納酒店三樓會議室隆重舉行。應(yīng)海南省疫情常態(tài)防控管理要求，分別于四家酒店同步同屏開班。主場地位于?？诰S也納國際酒店、場地二位于良智匯品酒店、場地三位于海口南沙溫泉酒店、場地四位于凱頓大酒店。</p><p class="ql-block ql-indent-1">海南省教育研究培訓(xùn)院教師教育部林躍主任致辭、瓊海市教師繼續(xù)教育中心雷源主任、萬寧市教師研究培訓(xùn)中心顧興海副主任、定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心科研部歐卜菁副主任發(fā)言、海南善書教育文化傳播有限公司項目負責(zé)人莫非老師做方案解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">海南省教育研究培訓(xùn)院教師教育部林躍主任先對本年度項目開班表示祝賀，他說道，今年是收班之年，各位老師作為項目學(xué)員，要回頭梳理學(xué)習(xí)效果。最能見到效果的就是中長期培訓(xùn)。如何看效果？林躍主任從看成長的榜樣目標、看與導(dǎo)師之間的聯(lián)系是否持續(xù)有效、看在項目里的班級建立起的學(xué)習(xí)共同體是否持續(xù)有效，學(xué)習(xí)共同體是否在平時的崗位里發(fā)揮作用三個方面進行了簡要解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瓊海市教師繼續(xù)教育雷源主任進行活動致辭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雷源主任認為，開班典禮很重要，意義重大。一個老師的成長關(guān)系著學(xué)校的進步，而培訓(xùn)項目的意義就是為了提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量。各位新老師任重而道遠。但選擇成為教師，是一個非常正確的決定。因為教育是做愛心的事業(yè)，這是一個良心職業(yè)。他希望各位老師要把有溫度的教育做下去，讀書，多聽課，把課堂的主陣地講好，做人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">萬寧市教師研究培訓(xùn)中心顧興海副主任對在座老師提出以下幾點希望：第一，要懷抱著教育的夢想。第二，不忘立德樹人的宗旨。他用萬寧的一句俗語送給所有老師，“多彩多行 萬福萬寧”，祝福各位老師，也希望大家在教師崗位上能夠感受幸福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">定安縣教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心科研部歐卜菁副主任為開班典禮致辭。她指出，新的老師為海南教育帶來生機和活力。本次項目能夠持續(xù)有效的為大家提供指導(dǎo)。如何成為好的教師？歐副主任從三點進行說明。首先要有有大眼光大格局，不能一直在小圈子里打轉(zhuǎn)。其次是不能松懈學(xué)習(xí)，能和專家面對面學(xué)習(xí)就是最大的便宜。最后是研究不能停歇。遇到的問題，一個成熟的老師遇到問題不會怨天尤人，會去求助去研究，當(dāng)遇到的問題越來越少，說明你在進步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開班典禮最后，由莫非老師從方案制定背景、培訓(xùn)目標、主題、內(nèi)容、方式等進行了解讀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“國培計劃（2020）”——海南省中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)項目（第三年）從黃佑生老師的《守望道德星空——新時代師德境界與踐行策略》專題講座拉開帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃佑生老師是湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心師德建設(shè)與師資培養(yǎng)科科長，教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜摇?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">黃老師的講座從“幸福”這個關(guān)鍵詞引出，以“師德修養(yǎng)的目的是什么”、，“教師是誰”、“為什么社會對教師的道德要求更高”、“為什么當(dāng)老師？當(dāng)什么樣的老師？你能成就什么樣的事業(yè)？你能堅持什么樣的價值觀和原則”四個問題為中心，展開式為學(xué)員講授了一場精彩的講座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃老師在講座中提到，教育是幸福的人感染更幸福的人，從成為老師的第一天就要告訴自己我要做一個幸福的人。作為教師，更是作為一名普通人，我們要發(fā)展理性的幸福，在面對學(xué)生、面對家長時，要將心比心，推己及人，己所不欲，勿施于人；我們要有老師的樣子，心存敬畏的幸福。敬：讓人有所為，知曉自己應(yīng)該做什么。畏：會讓人有所不為，警告自己不該做什么。因為老師一言行，學(xué)生一輩子。最后，黃老師反問了大家?guī)讉€問題并對本次講座做了總結(jié)：你有初心嗎？你的初心是什么？你為什么當(dāng)老師？你想要當(dāng)什么樣的老師？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正如黃佑生老師講座中的經(jīng)典語錄一樣，教師最大的幸福是看到孩子因我而成長，得到孩子、家長和同行的認可甚至崇拜。我們要把教師教書育人而由衷感到幸福的信仰長留在心中，才能堅定有力的在從教之路上走下去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午講座，由海南師大黨委委員、機關(guān)黨委書記黃憶軍老師為我們詳細解讀二十大黨的教育精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各會場的學(xué)員對本場講座尤為期待，黃憶軍老師的講座邏輯流暢條理清晰，深度為我們解讀二十大報告提出的重要要求，指導(dǎo)學(xué)員們深入理解和把握黨的二十大報告的主要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃憶軍老師先為學(xué)員們剖解了二十大報告的基本框架，分別從序言部分、總論部分、結(jié)束語部分講述主要內(nèi)容。他強調(diào)，當(dāng)前和今后我們一項重大的政治任務(wù)，就是學(xué)習(xí)宣傳貫徹當(dāng)?shù)亩缶瘛Ｗ鳛樾聲r代的教師們，應(yīng)該要深度思考二十大報告中的內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黨的二十大報告指出，新時代十年的偉大變革，在黨史、新中國史、改革開放式、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。意義主要集中體現(xiàn)在四個方面：第一，中國共產(chǎn)黨子革命性鍛造中更加堅強有力；第二，中國人民煥發(fā)出更為強烈的歷史自覺和主動精神；第三，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程；第四，科學(xué)社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出新的蓬勃生機。新時代十年的偉大變革，推動我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">十年歷史性變革的背后，教育一直是奠基性的力量。這十年，也是高等教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化的“非凡十年”。報告將“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”單獨列出，把教育、科技、人才提到“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”的重要地位。作為教育工作者，我們備受鼓舞。面向未來，我們更要把握“三個搶抓”的歷史主動：搶抓下一個五年全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期，搶抓到2030年更多的大學(xué)和學(xué)科進入世界一流行列的建設(shè)深化期，搶抓到2035年建成教育強國、人才強國的發(fā)展機遇期，以奮力爭先、只爭朝夕的使命感和緊迫感，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，在大有可為的新時代奮發(fā)有為，以新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)，為建設(shè)教育強國作出新的更大貢獻！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過兩位黃老師的講座活動，學(xué)員們都覺得很充實很受用。但與此同時，我們還要清醒的認識到，道阻且長，行則將至，我們既要有沖勁，也要有韌勁，在黨的正確方針的指導(dǎo)下，創(chuàng)造出無愧于教育事業(yè)的業(yè)績！</p><p class="ql-block ql-indent-1">青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。培訓(xùn)的收官之年，我們依舊要堅定信仰，牢記使命，成為有溫度，有高度，有深度的青年教師，成為黨和國家所給予厚望的新時代教育工作者！</p>