<p class="ql-block"> 張秋燕，本科學(xué)歷，一級(jí)教師。2003年，她帶著青春的激情與夢(mèng)想，開啟教書生涯，逐夢(mèng)之旅。2006年至今任教于普集街鄉(xiāng)永豐小學(xué)。從教19年間，她承擔(dān)過語文、數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任，擔(dān)任過大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長，現(xiàn)任永豐小學(xué)教導(dǎo)主任，主管教育教學(xué)工作。在多年的工作磨練中，無論學(xué)校工作多繁雜，也時(shí)刻銘記著自己肩上的教學(xué)任務(wù)，深入教學(xué)一線，用自己的青春與激情追逐著自己的夢(mèng)想！</p> <p class="ql-block"> 2020年上半年的疫情防控阻擊戰(zhàn)期間，學(xué)生停課不停學(xué)，實(shí)施“線上學(xué)習(xí)〞。張老師深深知道，網(wǎng)課的另一端是學(xué)生渴望的眼神和家長熱切的期盼。第一次接觸網(wǎng)課教學(xué)，她積極學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)課教學(xué)知識(shí)，每次線上上課前，她都會(huì)精心備課、精選習(xí)題、反復(fù)修改、不斷試播、自我演練………為準(zhǔn)備一節(jié)課，張老師每天都會(huì)花幾倍的時(shí)間進(jìn)行備課；每一處教學(xué)重點(diǎn)，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)甚至每一句話都再三斟酌。學(xué)生們每天上傳的作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)批改，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，她利用微信一對(duì)一輔導(dǎo)。2022年初疫情再次來襲，因永豐村出現(xiàn)密接群眾，再次停課一周，老師們都在學(xué)校直播上課，特殊時(shí)期，特殊課堂，她給大家調(diào)試設(shè)備，沒有支架，就用凳子、課本把手機(jī)支起來上課，張老師時(shí)時(shí)刻刻用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著人民教師的本色及擔(dān)當(dāng)精神。</p> <p class="ql-block"> 在工作中，她用心研學(xué)教材，讓學(xué)生活學(xué)、巧用，她積極參與課題研究，所帶班級(jí)以及撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)。 </p> <p class="ql-block"> 在永豐小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀和諧的集體里，她工作了16年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同事的支持幫助下，她認(rèn)真踏實(shí)工作，刻苦鉆研專業(yè)，連續(xù)十年擔(dān)任六年級(jí)班主任及語文教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 2019年永豐小學(xué)“創(chuàng)建高效課堂示范?！?，這是一次教學(xué)理念的徹底變革，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。作為學(xué)校主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人、六年級(jí)語文老師，她深感自己肩負(fù)的責(zé)任，懷著追求教學(xué)改革美好未來的一顆赤誠之心，她努力學(xué)習(xí)著，默默實(shí)踐著……經(jīng)常加班加點(diǎn)到很晚，以校為家。為了制作學(xué)校的介紹視頻，把大家的工作成果完美的展現(xiàn)出來，從來沒有接觸過錄音和視頻制作的她和學(xué)校的另外兩位老師熬了兩三個(gè)通宵，邊研究、邊學(xué)習(xí)、邊嘗試，邊制作，不知返工了多少次，最終順利完成了視頻的制作任務(wù)。她深知：要想把教學(xué)改革工作做好，自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。于是，她通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)名師名校課改經(jīng)驗(yàn)；外出參加“當(dāng)代名師大講堂”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正領(lǐng)會(huì)了課改的實(shí)質(zhì)，從根本上轉(zhuǎn)變了觀念。她將自己所學(xué)所悟毫無保留地分享給大家，并和老師們一起學(xué)習(xí)討論，并最終制定了符合本校特色的高效課堂教學(xué)模式。在高效課堂的驗(yàn)收中，永豐小學(xué)圓滿完成任務(wù)，獲得“高效課堂示范?！睒s譽(yù)稱號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 2021年秋季，學(xué)校新分配下來兩名外地女教師，她和其他幾位老師給新來的老師提前整理宿舍、打掃衛(wèi)生、貼墻紙……趕在校長接她們回來之前做好準(zhǔn)備工作。第二天又帶領(lǐng)她們熟悉周邊環(huán)境，安慰她們因離家遠(yuǎn)而失落的心情。從班級(jí)管理到課堂教學(xué)，她毫無保留地傳授經(jīng)驗(yàn)，助其快速成長?，F(xiàn)在一年多過去了，她倆已然成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量，成為了優(yōu)秀的人民教師。</p> <p class="ql-block"> 人們常說：教導(dǎo)主任是個(gè)筐，什么都能往里裝！的確，教導(dǎo)主任事情瑣碎、繁雜，課程的分配、課表的編排、表冊(cè)的下發(fā)、資料的收集、教學(xué)工作的檢查等等，都得一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，所以，樓上樓下，經(jīng)?？吹降氖撬钴S奔忙的身影，同事們也經(jīng)常開玩笑說她的名字在學(xué)校里使用頻率是最高的。</p> <p class="ql-block"> 她愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)肯干，注重規(guī)范教學(xué)常規(guī)，細(xì)化各項(xiàng)工作的落實(shí)，深入課堂，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全區(qū)調(diào)研考試中，永豐小學(xué)近年來成績連續(xù)攀升。獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持和愛崗敬業(yè)，更離不開張老師的默默付出。在2022學(xué)年度被學(xué)區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”。她堅(jiān)信：在這樣積極向上的校園氛圍中，教師潛心教學(xué)，學(xué)生自信好學(xué)，師生團(tuán)結(jié)一致，上下同心，必定可以創(chuàng)造出永豐小學(xué)更加燦爛美好的明天！</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。成績屬于大家，屬于過去，將近二十年的教育生涯，她以平凡、單薄的身軀迸發(fā)出驚人的能量。在未來的工作中，她將繼續(xù)踐行自己的教育理念：不忘初心，育人為先。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">永豐小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年11月14日</p><p class="ql-block"><br></p>