<p class="ql-block"> 人間朝暮，葉落驚秋。新冠疫情又一次打亂了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，為了確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，新平中心學(xué)校按照上級(jí)要求精心部署了停課不停學(xué)的線上教學(xué)工作，再次開啟了一段家校攜手共育的線上教學(xué)旅程。我們又一次把教室轉(zhuǎn)移到了家里，讓老師和同學(xué)相聚在屏幕里。我校以“停課不停學(xué)、停課不停教”為目標(biāo)，全力保證學(xué)生在網(wǎng)課期間也能“德智體美勞”全面發(fā)展。</p> 網(wǎng)課策略 <p class="ql-block"> 新平中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速對(duì)線上教學(xué)工作安排部署，隨即教務(wù)處將網(wǎng)課期間的各項(xiàng)事宜進(jìn)行了詳細(xì)安排，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要重新排了課程表，還有相應(yīng)的作息時(shí)間表。并對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課提出相關(guān)要求，要求老師們精心備課，在縮短時(shí)間的同時(shí)務(wù)必保證網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)效果，對(duì)學(xué)生居家網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)、生活、心理進(jìn)行綜合分析，積極調(diào)整居家網(wǎng)課期間教學(xué)與管理策略。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)課后老師們都會(huì)從考勤、授課內(nèi)容、教學(xué)過程、與學(xué)生互動(dòng)情況、學(xué)生掌握情況、課堂不足等方面進(jìn)行反思，及時(shí)做出調(diào)整，提高課堂效率。</p> 認(rèn)真授課 <p class="ql-block"> 當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，老師們迅速因時(shí)而變、深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段。</p><p class="ql-block"> 線上課堂中，老師們采用屏幕及時(shí)回復(fù)、連麥語音互動(dòng)、即時(shí)簽到等形式，師生之間充分交流，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。每位任課教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況，及時(shí)與班主任、家長溝通。課后，教師布置針對(duì)性作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到有布置、有檢查、有反饋。</p> 認(rèn)真聽講 <p class="ql-block"> 線上學(xué)習(xí)，是特殊時(shí)期給學(xué)生們延續(xù)學(xué)習(xí)的一種有效方式，同時(shí)也考驗(yàn)著學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律意識(shí)等等。</p><p class="ql-block"> 新平中心學(xué)校學(xué)子在線聽課，及時(shí)交流，答疑反饋，面對(duì)網(wǎng)課依然激情昂揚(yáng)，專注自律……</p> 作業(yè)工整 <p class="ql-block"> 盡管是線上教學(xué)，但全體教師依然堅(jiān)持對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改反饋，同時(shí)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，積極落實(shí)雙減政策。</p> 勞逸結(jié)合 <p class="ql-block"> 抗疫不間“鍛”，網(wǎng)課不?！盁挕?！身體好是學(xué)習(xí)好的前提，每天學(xué)習(xí)之余，孩子們會(huì)花半個(gè)小時(shí)做他們最愛的運(yùn)動(dòng)：唱歌跳舞畫畫等，其中跳繩和做家務(wù)可是大多數(shù)孩子的最愛啊！</p> <p class="ql-block"> 讓我們師生同心協(xié)力，用另一種方式與祖國并肩，與疫情相抗！同學(xué)們敢于面對(duì)疫情，無所畏懼，積極向上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題，響應(yīng)號(hào)召，非必要不外出，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。讓我們“疫”起努力，靜待平安！</p>