為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)陣地，凝聚教師團隊集體智慧，提升教師教學(xué)能力，建設(shè)我市小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，提高課堂教學(xué)效率，2022年11月15日上午，在南雄市教師發(fā)展中心和莞韶支教周瓊平名師工作坊的組織下，2022年南雄市小學(xué)集體備課研討會暨莞韶支教周瓊平名師工作坊活動，在南雄市第一小學(xué)舉行。參加此次會議的人員有：南雄市教育工委委員、教育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任兼南雄市中等職業(yè)學(xué)校黨總支部書記周蕓、教師發(fā)展中心副主任陳萬鐘及小學(xué)各學(xué)科教研員、南雄市教育局教育顧問、東莞市松山湖實驗中學(xué)副校長、莞韶支教周瓊平名師工作坊主持人周瓊平及成員、全市各小學(xué)主管教學(xué)的副校長和教學(xué)處主任以及數(shù)學(xué)教研組長、南雄市第一小學(xué)曾令平校長以及全校數(shù)學(xué)教師。 此次研討會由南雄市教師發(fā)展中心副主任陳萬鐘主持。<br> 會議一共四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)觀摩南雄市第一小學(xué)六年級數(shù)學(xué)備課組集體備課。劉佳蓉老師對北師大版六年級上冊第六單元《比的認(rèn)識》做規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)預(yù)案后，六年級全體數(shù)學(xué)老師共同研討、集思廣益，針對劉佳蓉教師的教學(xué)預(yù)案進(jìn)行討論、補充，進(jìn)一步優(yōu)化，最終形成成熟的備課教案。 第二個環(huán)節(jié)是觀摩南雄一小六年級劉小紅老師執(zhí)教《生活中的比》公開課。劉小紅老師用“這節(jié)課你想了解什么?”導(dǎo)入新課，通過如何制作美味的奶茶引出比的意義，激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。這堂示范課展示了劉老師扎實深厚的基本功，切實落實了學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境教學(xué)的教學(xué)理念，也彰顯了集體備課對提高課堂效率的作用。<div> </div> 第三個環(huán)節(jié)是小學(xué)集體備課優(yōu)秀學(xué)校做集體備課經(jīng)驗介紹。南雄市第一小學(xué)、南雄市實驗小學(xué)、珠璣鎮(zhèn)中心小學(xué)、油山鎮(zhèn)大塘中心小學(xué)主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)依次上臺分享本校集體備課的經(jīng)驗。<br> 他們分別介紹了各自學(xué)校開展集體備課的基本情況、主要做法、初見成效、感悟反思，并提出集體備課存在的問題、疑惑和推行集體備課過程中存在的困難。 最后，周瓊平副校長和南雄市教育局黨組成員、南雄市教師發(fā)展中心主任周蕓對六年級數(shù)學(xué)組的集體備課和《生活中的比》課堂教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的點評。<br> 周瓊平副校長首先對各學(xué)校的傾情分享表示衷心地感謝，為集體備課在義務(wù)教育階段落地開花感動無比欣喜，接著他充分肯定了南雄市第一小學(xué)六年級數(shù)學(xué)組集體備課的做法，同時也給出了進(jìn)一步優(yōu)化的建議。他建議六年級全體數(shù)學(xué)老師共同研討時，要做好工作安排，研討要有針對性，發(fā)揮備課組長的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，博采眾長，優(yōu)化備課內(nèi)容，形成成熟的教案。最后周校長表揚了劉佳蓉老師的課堂。他認(rèn)為劉老師能準(zhǔn)確把握了課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點，突破難點，“雙減”政策下的課后作業(yè)設(shè)計更是點睛之筆。<br> 周蕓主任認(rèn)為這次的集體備課專題研討會活動是非常成功，從各學(xué)校的經(jīng)驗分享中可見集體備課有助于增強教師教學(xué)本領(lǐng)，提高課堂效率，保證教育教學(xué)質(zhì)量。因此，各學(xué)校要將教師的成長，開展教研活動放在學(xué)校工作的核心位置，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更新觀念，完善制度，直面困難，積極探索解決問題的方法，充分利用片區(qū)開展集體備課的交流、研討，彌補師資少、差等不足。最后期望通過大家的不懈努力，南雄的教育能夠更上一層樓。 “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”集體備課是優(yōu)化教師教學(xué)策略、提高教學(xué)效益、加快教師專業(yè)成長的有效途徑。本次集體備課專題研討會推動了學(xué)校間的合作交流，促進(jìn)了優(yōu)秀集體備課經(jīng)驗的共享，指明了學(xué)校教研方向，提供了提升教學(xué)質(zhì)量的方法。在新形勢、新挑戰(zhàn)下，南雄市的教育者們站在新起點，團結(jié)一心，精耕細(xì)作，奮楫篤行譜新篇。學(xué)不止步，奮斗永恒，南雄的教育一定能實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、均衡、高質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)。