<p class="ql-block"> 雖時至初冬，但并沒有減退我們集備的熱情，11月17日上午，我們五年級語文教師齊聚三小，針對第六單元教學內(nèi)容開展了研討分析。</p> <p class="ql-block"> 今天的集體備課先由五小王小陽老師對第六單元進行備課展示。</p> <p class="ql-block"> 王老師對第六單元進行了詳細的解讀。六單元以“舐犢情深”為主題，編排了精讀課文《慈母情深》《父愛之舟》和略讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這些課文有的寫了無私的母愛，有的寫了深沉的父愛，還有的寫了父母對孩子不同的愛的方式，展現(xiàn)了父母與孩子之間的點點滴滴。</p> <p class="ql-block"> 馬雨蓮老師指出本單元的語文要素是“體會作者描寫的場景、細節(jié)中蘊含的感情”。教師在教學時要引導學生品讀作者描寫的場景細節(jié)，深入體會作者的情感，鼓勵學生進行整體感知，能夠聯(lián)系多個場景、細節(jié)來體會人物情感。</p> <p class="ql-block"> 翟露欣老師提出，教學時，還應注意喚醒學生自己的生活經(jīng)驗，引導他們發(fā)現(xiàn)和感受生活小事中蘊含的父母之愛，設身處地體會作者的感情，感受舐犢情深。小練筆的教學能夠讓學生聯(lián)系生活中的類似經(jīng)歷，表達出自己的真情實感。</p> <p class="ql-block"> 最后我組教研組長袁艷貝老師總結發(fā)言，并給我們推薦“少年中國說”欄目，可以帶領學生觀看片段，進一步感受濃濃親情。</p> <p class="ql-block"> 通過本次的單元備課，提高的是觀念，增長的是智慧，提升的是能力。走在教研的路上，我們不斷成長，走在教研的路上，我們收獲碩果，走在教研的路上，我們收獲快樂……</p>