<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">慎城二小南區(qū)五（4）班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">家校攜手，同心共育，靜待花開</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎著清晨第一縷陽(yáng)光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)開始了！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">承載著父母殷切的期望，滿懷著童年最美好的理想，我們相聚在慎城二小南五（4）班這溫馨大家庭，一起探討學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓每一位家長(zhǎng)了解孩子在校日常學(xué)習(xí)情況。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">口罩遮擋的臉龐，卻隔不斷家長(zhǎng)們交流育兒的熱情，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，去理解，去感受，來自班主任李老師的分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任李老師主持了會(huì)議，并做了精要全面發(fā)言，分析了現(xiàn)階段班級(jí)整體情況，思想動(dòng)態(tài)，發(fā)展前景，細(xì)化到每個(gè)學(xué)生的思想，習(xí)慣養(yǎng)成。一一向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)生在校的情況，并針對(duì)當(dāng)前如何預(yù)防校內(nèi)外安全、交通安全、食品安全、學(xué)生心理健康，班級(jí)管理，班級(jí)發(fā)展方向和目標(biāo)等方面進(jìn)行了全方位的溝通和交流。</p> <p class="ql-block">“筑夢(mèng)遠(yuǎn)航 從自律做起”分別從學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)效率的提高，自律性的提高，樹立理想，給自己規(guī)劃目標(biāo)幾個(gè)方面進(jìn)行講解。</p> <p class="ql-block">健康安全問題也同樣重要，教育孩子不買路邊攤的三無產(chǎn)品，杜絕不健康食品，有效的使用電子產(chǎn)品，要有識(shí)別能力，對(duì)于孩子的教育，是永無止境的課題，合力共育出學(xué)習(xí)好 ，素質(zhì)高，善良樂觀，友愛的優(yōu)秀學(xué)子。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)怎樣做到高質(zhì)量的陪伴，幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的讀書能力，閱讀習(xí)慣，?良好的生活能力，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，教育的長(zhǎng)久性，以及孩子日常管理建議。</p> <p class="ql-block">家庭對(duì)孩子影響的關(guān)鍵作用，并表示一定要以身作則，身教重于言教，在各個(gè)方面為孩子做出表率，為孩子的一生打下好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)代表也一一講述了自己的育兒心得，因材施教，父母是孩子的第一位老師，孩子的許多好品質(zhì)，好習(xí)慣都需要家長(zhǎng)引導(dǎo)，在生活中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)孩子多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。父母耐心的陪伴引導(dǎo)，才能讓孩子更加積極向上。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的家長(zhǎng)善用“激勵(lì)制”，讓孩子自己規(guī)劃目標(biāo)，在一定的時(shí)間內(nèi)學(xué)業(yè)提高可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，自己努力得到心意的學(xué)習(xí)物品，激勵(lì)孩子更加積極學(xué)習(xí)，讓孩子更有成就感。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表，講述著關(guān)于愛與溺愛對(duì)孩子的影響，一字之差，就可能就讓孩子變得暴躁，過度自我，溺愛是給孩子最好的，而愛是給孩子真正需要的。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的學(xué)生代表分享自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課前自習(xí)可以對(duì)即將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)初步的了解，對(duì)于看不懂的地方做上記號(hào)，等老師講到的時(shí)候認(rèn)真聽，這樣會(huì)理解的更透徹，經(jīng)常預(yù)習(xí)，可以培養(yǎng)自學(xué)的能力，課后復(fù)習(xí)，對(duì)每天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記加深。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的學(xué)生代表發(fā)自內(nèi)心的感言，夢(mèng)想要持之以恒的堅(jiān)持，保持冷風(fēng)撲面的清醒，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，終會(huì)讓你看到堅(jiān)持的意義。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀的學(xué)生代表用生動(dòng)的語(yǔ)言，講述早起預(yù)習(xí)單元課程的收獲，詞語(yǔ)的積累，讓讀書成為習(xí)慣，讓生活溢滿書香，成為老師最好的桃李。</p> <p class="ql-block">通過此次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離，更新了家長(zhǎng)們的教育觀念，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。希望孩子們?cè)诿恳粋€(gè)可以努力的日子里都盡情起舞！讓我們一起用心呵護(hù)，家校合力，靜待花開，只要你肯花時(shí)間學(xué)習(xí)，<span style="font-size:18px;">筆鋒所致皆是心之所向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>