“研”途群芳齊爭(zhēng)艷，云端同心向未來(lái)——新惠第九小學(xué)線上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

十柒，

冬意漸濃，時(shí)光清淺，擷一束光陰，撫過(guò)心間。唯有教研的芳華沉香流年，在最美的初冬，共赴一場(chǎng)詩(shī)意的教研。 　　為保障“線上教學(xué)”有效開(kāi)展，堅(jiān)持五育融合，精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施“快、準(zhǔn)、實(shí)”的教研與教學(xué)，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的教育教學(xué)水平，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，新惠第九小學(xué)有序開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)。 有“備”而來(lái) 線上精彩 　　“工欲善其事，必先利其器”，教師要上好一堂課，課前的充分準(zhǔn)備、教案的不斷完善是必不可少的。集體備課是集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，可以促進(jìn)有效教學(xué)，提高教學(xué)能力。真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，促使教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。為了確保集體備課活動(dòng)有序開(kāi)展，教科研主任高敬玲為本次活動(dòng)制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。 　　2022年10月29日，我校召開(kāi)了集體備課準(zhǔn)備會(huì)議。白亞男校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任王敏以及各年級(jí)備課組組長(zhǎng)參加會(huì)議。本次會(huì)議介紹了詳細(xì)方案、明確了目標(biāo)任務(wù)，清晰了工作思路。領(lǐng)導(dǎo)班子下沉各教研組，為此次活動(dòng)的高質(zhì)量完成保駕護(hù)航！ 　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，云端守初心，突出如其?lái)的疫情打亂了我們工作和學(xué)習(xí)的節(jié)奏，卻阻止不了老師們“研學(xué)共進(jìn)”的初心。新惠第九小學(xué)的教師們不懼不退，齊謀共進(jìn)。 語(yǔ)文篇 一、二年級(jí)組 一二年級(jí)語(yǔ)文組全體語(yǔ)文教師及學(xué)校教科研主任高敬玲齊聚釘釘會(huì)議群，開(kāi)展了以“聚集體智慧備高效課堂”為主題的線上集體備課活動(dòng)，本次活動(dòng)在備課組長(zhǎng)楊珍珍老師的主持下有序進(jìn)行。三位主備人認(rèn)真準(zhǔn)備，其他老師針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程提出自己的看法，展開(kāi)了熱烈討論。老師們?cè)趥湔n中加入了自己的思考，融入了自己的教學(xué)思想，大家暢所欲言，在各種思維的碰撞中閃現(xiàn)出集體智慧的火花，使教學(xué)環(huán)節(jié)在討論中不斷地得到完善，形成了更加有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。 三、四年級(jí)組 三、四年級(jí)語(yǔ)文組的老師積極開(kāi)展線上集體備課活動(dòng)，一次次集體備課時(shí)老師們分享的智慧如同陽(yáng)光一般溫暖每個(gè)教學(xué)一線教師的教研之路。 每次集體備課先提前一周統(tǒng)一制定所要完成的教學(xué)任務(wù)。統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一主題，確定主備教師，為我們下周的集備明確了方向，也能做到重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)地完成備課任務(wù)。每次集體備課由主備老師分享課程的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及自身在備課中的設(shè)計(jì)和心得以及迷惑之處，最后大家集體討論，提出建議或分享自己的看法，幫助達(dá)成總的方案。 五、六年級(jí)組 首先主備教師郭家赫從五年級(jí)語(yǔ)文我五單元的語(yǔ)文要素、課時(shí)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)重難點(diǎn)、對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略、朗讀指導(dǎo)策略、語(yǔ)用落實(shí)等板塊進(jìn)行了備課發(fā)言。 六年級(jí)組語(yǔ)文第六單元的主備人趙志榮老師圍繞第六單元人文主題“保護(hù)環(huán)境”與語(yǔ)文要素“抓住關(guān)鍵句，把握文章的主要觀點(diǎn)”，依據(jù)單元內(nèi)容整合后的安排，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)本單元做了整體導(dǎo)讀。 主備教師說(shuō)完備課思路之后，組內(nèi)其他成員積極做補(bǔ)充發(fā)言，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、策略的調(diào)整、教學(xué)預(yù)設(shè)、困惑進(jìn)行了熱烈的討論，讓每一節(jié)課教什么、怎么教、教到什么程度更清晰，更明了。 數(shù)學(xué)篇 一、二年級(jí)組 一二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的八位教師同心協(xié)力，以高效教學(xué)為指導(dǎo)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期的工作思路和工作安排，充分發(fā)揮“智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁”的作用，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，以課堂為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率。各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，感受、踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念，在線上集體備課過(guò)程中，每位教師都能夠就本課時(shí)發(fā)表自已的想法，針對(duì)重點(diǎn)課時(shí)進(jìn)行討論，通過(guò)線上集體備課的形式，既能夠幫助教師吃透教材，又能探討出更好的教學(xué)教法。一分耕耘一分收獲，在不斷探討研究之中，教師能夠提高自身能力，創(chuàng)造高效課堂。 三、四年級(jí)組 本次數(shù)學(xué)線上集體備課，教師積極參加，無(wú)遲到早退的教師。參加活動(dòng)的教師確實(shí)是帶著問(wèn)題，做了充分的準(zhǔn)備，討論熱烈，效果很好。首先主備人備單元教學(xué)計(jì)劃的制定和課時(shí)教案的設(shè)計(jì)思想。第二步讓參與教師逐一評(píng)價(jià)，并提出自己的修改建議和拋出自己困惑的問(wèn)題，全體教師共同參與討論解決，不能解決的將進(jìn)一步研究。最后，由跟組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)，并提出下一次集體備課的活動(dòng)建議。 五、六年級(jí)組 在交流與思辨的過(guò)程中，大家更清晰地看到了不同教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，體現(xiàn)出不同教師的個(gè)性與魅力。通過(guò)兩次線上集體備課，加強(qiáng)了教師之間的合作，充分發(fā)揮了集體的智慧，為大家的教學(xué)提供了積極的導(dǎo)向，幫助教師進(jìn)一步對(duì)教材的理解與把握，從而整合教學(xué)資源，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 英語(yǔ)篇 　　通過(guò)這三次集體備課的研討，我們可以實(shí)現(xiàn)“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。全體英語(yǔ)備課組老師在交流中、切磋中、爭(zhēng)論中提高自身業(yè)務(wù)水平。各自受益匪淺。我們要以此次線上集體備課為契機(jī)，繼續(xù)加倍努力，積極探索集體備課的新思路和新方法，為提高我校學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力盡我們應(yīng)有之力！ 音樂(lè)篇 　　音樂(lè)組集體備課是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這次參與線上集體備課的有趙百惠、段曉宏、邵振華三位老師。我們共同暢所欲言，在相互探討中認(rèn)識(shí)自己，充實(shí)自己。集體備課是授課前的有力武器。只有注重在備課的深度、廣度方面進(jìn)行深入鉆研、領(lǐng)悟，才能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)教材知識(shí)的再創(chuàng)造再加工過(guò)程，才能使自己的教學(xué)避免單一化，達(dá)到一個(gè)新層次、新境界。 體育篇 　　在2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施之際，為了更好的貫徹實(shí)施體育課程理念。新惠第九小學(xué)體育組于2022年11月9日和11月16日進(jìn)行了兩次線上集體備課活動(dòng)，活動(dòng)中針對(duì)主備人張海龍和楊奈天兩位老師的課時(shí)教學(xué)計(jì)劃，從教材編寫(xiě)意圖、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了深入的交流研討，活動(dòng)中發(fā)揮了體育老師的群體才智，使老師在討論溝通的思想碰撞中，博采眾長(zhǎng)，擇善而從。 美術(shù)篇 　　疫情期間，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本功，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，我校積極組織教師分組開(kāi)展了線上集體備課活動(dòng)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然美術(shù)教師只有兩位，我們也私下研討了多次，仔細(xì)研讀教材，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及線上的局限性，制定了適合的教研方式，克服困難，效果顯著，用心教學(xué)，集思廣益，長(zhǎng)此以往，知識(shí)的種子就會(huì)在課堂中生根發(fā)芽。 思政課集體備課計(jì)劃 　　新惠第九小學(xué)的思政課集體備課活動(dòng)將會(huì)和其他科目一同，按照計(jì)劃在今后的教學(xué)中有序進(jìn)行，每周開(kāi)展一次，總結(jié)上周教學(xué)工作存在的問(wèn)題，并對(duì)新一周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究，明確方向，把握重點(diǎn)。 　　每一次的線上集體備課活動(dòng)，各位教師都能肯定教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)，提出合理的建議、進(jìn)行激烈的討論，各抒己見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)。 一個(gè)人的聰明有限，眾人的智慧無(wú)窮，線上集體備課活動(dòng)的開(kāi)展，給教師們提供了鍛煉的平臺(tái)，開(kāi)闊了教師的教學(xué)思路，提高了教師的教學(xué)水平，使每一位教師受益匪淺。 　　 　　“石本無(wú)火，相擊而生靈光?！本奂w智慧，備精彩課堂。扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，精益求精做教研。 相信在我校全體教師的共同努力下，新惠第九小學(xué)的教學(xué)之蕊定會(huì)如春花般爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩！ 充盈自我，豐盈教學(xué) 　　“靜”是積累，也是力量，雖然居家辦公，但老師們絲毫沒(méi)有松懈。網(wǎng)課之余，靜心潛學(xué)，沉淀自身。 新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。所以我校多次組織教師參加各種形式的線上培訓(xùn)。期待大家共赴盛宴，共筑專業(yè)成長(zhǎng)之路！ 集中學(xué)習(xí) 　　敖漢旗中小學(xué)、幼兒園各學(xué)科在線同頻互動(dòng)教研活動(dòng)（語(yǔ)文學(xué)科） 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。本次學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教科研主任高敬玲向老師們明確了學(xué)習(xí)的主題及要求，期待大家共赴此盛宴，共筑專業(yè)成長(zhǎng)之路！ 老師們認(rèn)真聆聽(tīng)。一支筆、一個(gè)本、一部手機(jī)。職責(zé)所在，學(xué)無(wú)止境，付諸行動(dòng)！ 敖漢旗中小學(xué)、幼兒園各學(xué)科在線同頻互動(dòng)教研活動(dòng)（數(shù)學(xué)學(xué)科） 根據(jù)敖漢旗教育教學(xué)研究中心下發(fā)的在線同頻互動(dòng)教研活動(dòng)的通知要求，學(xué)校組織大家于2022年11月11日下午4點(diǎn)集中觀看活動(dòng)視頻。 　　我們深知在這樣的特殊時(shí)期，只有不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我的修煉，從而不斷提高自己，才能更好的發(fā)揮我們?cè)谔厥鈺r(shí)期的作用。雖然是線上培訓(xùn)，但大家收獲滿滿！ 新課標(biāo)背景下的“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”同頻教研活動(dòng) 由元寶山區(qū)團(tuán)隊(duì)及克旗團(tuán)隊(duì)聯(lián)合組織新課標(biāo)背景下的“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”同頻教研活動(dòng)。學(xué)校組織大家于2022年11月18日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)集中觀看。 自主學(xué)習(xí) 　　“黨的二十大精神融入思政課”教師培訓(xùn)和集體備課會(huì) 教科研主任高敬玲將《關(guān)于舉辦全區(qū)“黨的二十大精神融入思政課”教師培訓(xùn)和集體備課會(huì)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)至群，請(qǐng)各位教師按文件要求自行參加線上培訓(xùn)。 　　“云”端教研，別開(kāi)生面。老師們都有所收獲，有所感悟！第一時(shí)間在工作群中分享了自己的學(xué)習(xí)筆記、觀看照片及心得體會(huì)。老師們筆記詳實(shí)，重點(diǎn)部分有批注，字里行間都傳遞著對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的熱情和執(zhí)著信念。 中國(guó)教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì) 第十九次學(xué)術(shù)作會(huì)經(jīng)第五品 教師專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議 為提升教師專業(yè)水平，我校組織全體教師于2022年11月12日觀看本次以強(qiáng)師?提質(zhì)：賦能高質(zhì)量育人會(huì)議。 　　微課制作經(jīng)驗(yàn)分享與微課制作技能培訓(xùn)會(huì)議 為了呼應(yīng)一線教師的微課制作技能培訓(xùn)需求，助力老師高效的制作優(yōu)質(zhì)微課資源，在2022年11月16日19:00-20：00開(kāi)展主題為【精心設(shè)計(jì)微課．助推學(xué)生發(fā)展】的培訓(xùn)會(huì)議，為了更好地掌握線上教學(xué)技巧，上好網(wǎng)課，請(qǐng)全體教師參加此次線上微課教學(xué)培訓(xùn)。 　　本次線上教研活動(dòng)，老師們?nèi)翰呷毫?，以積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度踐行教師的使命和擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)和智慧保障新惠第九小學(xué)全體學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。 “金戈鐵馬聞?wù)鞴?，只?zhēng)朝夕啟新程”。相信只要我們?cè)敢庑袆?dòng)，一切都會(huì)變得更好。希望老師們帶著冬之熱情，秋之收獲，秉持初心，在教研的道路上砥礪前行。 新惠九小人——學(xué)無(wú)止境！ 供圖：全體教師編輯：孫夢(mèng)迪初審：高敬玲終審：白亞男鮑希東