賽課促技能，選優(yōu)顯風采——干洲學校校內優(yōu)質課競賽-干洲學校- <p class="ql-block"> “寶劍當從磨礪出，梅花香自苦寒來”，為貫徹落實核心素養(yǎng)教學理念，錘煉教師教學基本功，加強師德師風建設為著力點，進一步激發(fā)教師更新教育理念和創(chuàng)新教學方式的熱情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質、專業(yè)化教師隊伍，干洲學校校內優(yōu)質課競賽拉開帷幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">歡樂有趣的英語組</b></p><p class="ql-block"> 英語組的雷秋英、蘭淑紅、熊文娟老師們在教學中，有的沉穩(wěn)內斂，有的活潑多彩，都表現(xiàn)出了優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和各具特色的創(chuàng)新思維能力。在課堂中，還通過動畫、游戲等豐富多彩的形式，圍繞教學內容開展活動，激發(fā)學生學習興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">精彩紛呈的語文組</b></p><p class="ql-block"> 語文組趙閩、張新穎、曾瑩、陳萍四位老師從教學的藝術魅力到愛國理念的滲透，從知識的傳授到學生語文素養(yǎng)的提升，從全新的教學理念引領到課堂教學實踐指導，充分展現(xiàn)了語文教師的教學魅力風采，為聽課老師們帶來了一場語文課堂教學的盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">高質高量的數(shù)學組</b></p><p class="ql-block"> 數(shù)學組的鄧秋蕓、羅沁鈺、戴隆美、凌亞賢老師為我們帶來邏輯清晰的數(shù)學課，用扎實的基本功、獨特的教學設計、靈動的師生對話落實著新課程理念下的數(shù)學課堂要求。 學生在動手和合作中培養(yǎng)數(shù)學思維，感受數(shù)學的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">趣味橫生的綜合組</b></p><p class="ql-block"> 理綜組范明生老師為我們帶來聽覺享受。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">積極投入的學生</b></p><p class="ql-block"> 干洲學校的老師們充分體現(xiàn)了教師為主導，學生為主體，課堂還給學生的的教學理念?？粗⒆觽兺度雽W習的認真模樣，還有什么比得上這般！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">認真聆聽的教師</b></p><p class="ql-block"> “水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)。”聆聽學習，有反思，有感動，更有思考。在前行的道路上，只為遇見最美的自己。除了參賽老師的精彩講解以外，全校老師也積極參與聽課、觀摩學習。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">品味課堂</b></p><p class="ql-block"> 為了更好的把教學活動的有關信息及時提供給師生，使老師授課時目的明確、方向正確、方法得當、行之有效，各科目教學組都進行了熱烈的評課交流。</p> <p class="ql-block"> 評課不是隨便敷衍的夸，也不是一味的挑刺，而是教學思想的大碰撞，是教學經(jīng)驗吸收內化的過程之一。</p> <p class="ql-block"> 相信通過評課的反饋，調節(jié)老師們的教學工作，了解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在。同時，激發(fā)教師的教學積極性、創(chuàng)造性，及時修正、調整和改進教學工作。這又將是一次進步！</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，教研沒有終點，老師們的學習也沒有止境，我們一直走在教育教學研究的路上。鄒恒勇校長對年輕教師推門聽課。</p> <p class="ql-block"> 這次活動中，涉及語文、數(shù)學、英語、音樂等多個學科教師代表參賽。從課前準備，到上課、聽課，再到集體評課，干洲學校教研組全體教師認真對待，一絲不茍，齊頭共進、教學相長只為共同打造出高效課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"> 圖文：各教研組組長、魯玲玉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審：肖華、王瑜畫菁</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">終審：鄒恒勇</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p> 教學老師教師語文干洲評課課堂理念聽課學生