風(fēng)雨見初心師者顯擔(dān)當(dāng)——寺門村中學(xué)召開線上教師座談會(huì)

木子吖

因?yàn)樾拍?lt;/b>我們不懼時(shí)艱因?yàn)槔硐?lt;/b>?我們無畏前行 突如其來的疫情，我們暫停了返校的腳步。為減輕延遲開學(xué)對(duì)學(xué)生的影響，確?！巴Ｕn不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”，寺門村中學(xué)積極響應(yīng)市教體局號(hào)召，統(tǒng)一部署，迅速反應(yīng)，精心籌劃，線上教學(xué)開展得有條不紊。停課是對(duì)生命的保護(hù)，不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。網(wǎng)課重啟，九年級(jí)“教”“學(xué)”如常，全體師生一直“在線”，他們也用實(shí)際行動(dòng)詮釋著特殊時(shí)期的別樣課堂。 線上教學(xué)，堅(jiān)守初心 歲月無痕卻有聲，風(fēng)來無影但滿袖。九年級(jí)的老師們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著寺門村中學(xué)教師的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，交出了一份凝聚智慧和汗水的答卷。屏幕前的老師們，線上授課，精彩不斷。一堂堂精講精練的課，一陣陣親和、溫馨的答疑聲伴隨著鍵盤的敲擊聲，交匯成了動(dòng)聽的逐夢(mèng)進(jìn)行曲。各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)情特點(diǎn)制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)愛生，誨人不倦”的優(yōu)良作風(fēng)，線上教學(xué)活動(dòng)有條不紊地開展。利用線上教學(xué)群，認(rèn)真上好每一次“釘釘在線課堂”、認(rèn)真編擬每一次訓(xùn)練題、認(rèn)真批閱每一份作業(yè)和試卷、認(rèn)真做好每一次“在線答疑”。 為堅(jiān)守教育陣地的九年級(jí)教師們點(diǎn)贊?????? “教者若有心，學(xué)者必得益"。線上課程結(jié)束后，老師們適時(shí)、適度、適量地布置相關(guān)作業(yè)，充分利用家校本收集學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真批閱、點(diǎn)評(píng)每一份作業(yè)，反饋每一個(gè)疑問，做到線上“教、學(xué)、評(píng)”三者融合。圈圈畫畫中，體現(xiàn)老師們的良苦用心，保障線上教學(xué)有效有序規(guī)范推進(jìn)。任何一份優(yōu)秀作業(yè)都是老師和學(xué)生的“雙向奔赴”。 看，孩子們的作業(yè)，書寫工整、整體美觀，令人賞心悅目。瞧，老師們也用激勵(lì)性評(píng)語，勾勒著對(duì)孩子們的贊許和期望。可謂“一筆一畫彰顯態(tài)度，一紙一墨盡展風(fēng)采”。精彩的課堂，吸引著學(xué)生；充實(shí)的課后，每位老師盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，雖然看屏幕花了眼，但對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度始終不變，這種精神觸動(dòng)著每位家長、學(xué)生的心弦。 線上座談，助力中考 為更好地協(xié)調(diào)畢業(yè)班線上教學(xué)工作，保證畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，11月22日，寺門村中學(xué)召開了九年級(jí)線上教學(xué)座談會(huì)。 本次座談會(huì)主要是研究交流線上教學(xué)期間如何指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率以及如何加強(qiáng)班級(jí)管理。議程主要有以下四項(xiàng):（1）線上教學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹劉旭、楊文正兩位老師發(fā)言。（2）線上教學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹數(shù)學(xué)孫穎、化學(xué)黃麗娟、道法趙愔三位老師發(fā)言。（3）黃桂起副校長對(duì)線上教學(xué)提出進(jìn)一步的要求。（4）溫炳昌校長作重要講話。會(huì)前，教導(dǎo)主任李悅就對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了安排與部署。 此時(shí)，工作群已成為我們溝通最好的橋梁 座談會(huì)在李悅老師的主持下如期進(jìn)行，也為守時(shí)、負(fù)責(zé)的老師們點(diǎn)贊 議程一:班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹 教學(xué)由線下轉(zhuǎn)為線上，對(duì)班主任的班級(jí)管理是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。從學(xué)生聽課的專注度到作業(yè)完成的及時(shí)性與正確性，都是讓人頭疼的一件事，這就需要班主任老師充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，通過不斷的摸索和實(shí)踐，且行且思，努力做到在這一特殊時(shí)期，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，還要保持身心健康。 楊文正老師精心準(zhǔn)備的發(fā)言材料 劉旭老師進(jìn)行線上班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享 劉旭老師的發(fā)言材料 座談會(huì)上，劉旭老師從開好班會(huì)，凝聚力量；家校溝通，形成家校合力；關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂實(shí)效；細(xì)致管理，細(xì)心工作四個(gè)方面分享了線上班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。特殊時(shí)期，楊文正老師因?yàn)橛衅渌蝿?wù)無法全程參與本次座談會(huì)，但是細(xì)心且用心的他依然通過文字材料和我們分享了他的線上班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我們從兩位老師的言辭中，真切地感受到班主任教師在潛心育人、幫助學(xué)生成長成才方面默默無聞地做了大量的工作。從他們身上真正體現(xiàn)了班主任愛生敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。 議程二:學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流 心中有光，所以努力向陽；心中有愛，所以溫暖向前。三位老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)毫無保留的分享自己線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從重視學(xué)生思想教育、課前備課、課堂互動(dòng)、答疑、整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、作業(yè)檢查督促等方面提出了意見和建議。 孫穎老師進(jìn)行線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 黃麗娟老師進(jìn)行線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 趙愔老師進(jìn)行線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 這是一次思想的交流與碰撞，更是老師們提升自我、闊步前行的機(jī)會(huì)。在今后的線上教學(xué)工作中，老師們也會(huì)帶著從本次會(huì)議中所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，不斷發(fā)現(xiàn)并完善新的教學(xué)資源、教學(xué)方法，讓自己的線上教學(xué)更加有效、更加高效，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己不忘初心、躬耕杏壇的教育情懷！ 三位老師的發(fā)言稿 我們堅(jiān)信:疫情籠罩下的學(xué)習(xí)時(shí)光，將必成為老師和同學(xué)們逐夢(mèng)路上又一段自我超越的特殊學(xué)習(xí)經(jīng)歷；每一個(gè)延遲開學(xué)的日子，都是九年級(jí)學(xué)子獨(dú)處自省的日子，自我接納的日子，獨(dú)自深索的日子。風(fēng)雨同舟者興，上下同欲者勝！疫情無法阻止九年級(jí)全體教師的教學(xué)熱情，更無法減弱九年學(xué)生對(duì)知識(shí)、對(duì)成才、對(duì)中考創(chuàng)佳績的渴望。師者，是塵世里高出塵世的一道光芒，每一位寺中人會(huì)匯聚更多光亮，用愛堅(jiān)守，共克時(shí)艱。 議程三:線上教學(xué)提要求 在發(fā)言中，黃副校長肯定了老師們的線上教學(xué)成果。立足實(shí)際，為進(jìn)一步完善畢業(yè)班線上教學(xué)工作，黃副校長也對(duì)接下來的線上教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和展望，他要求九年級(jí)教師以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)線上教學(xué)，對(duì)于九年級(jí)學(xué)生，希望他們能夠嚴(yán)格執(zhí)行防疫規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)有計(jì)劃；希望老師們加強(qiáng)備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，增加學(xué)生隨堂訓(xùn)練時(shí)間，落實(shí)精講少講、精講多練，及時(shí)批改作業(yè)，注重課堂反饋，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，也期待老師們?cè)俳釉賲?，用愛護(hù)航、用智啟智，上好下一階段的網(wǎng)課。 黃副校長發(fā)言 議程四:領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)干勁足 會(huì)議最后，溫炳昌校長對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作以及全體老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有思路、有目標(biāo)、有方法的思想作風(fēng)和工作狀態(tài)予以高度肯定，并高度評(píng)價(jià)了這次座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)特殊時(shí)期希望老師們進(jìn)一步提升站位，確保線上教學(xué)扎實(shí)有序，將各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。他還從五個(gè)方面對(duì)老師們寄予了希望：一、思想認(rèn)識(shí)再提升，老師們要高度重視線上教學(xué)工作，明白自己是線上教學(xué)的第一責(zé)任人，做好教學(xué)工作的同時(shí)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，重視班風(fēng)建設(shè)；二、目標(biāo)意識(shí)再強(qiáng)化，要心中有目標(biāo)，同時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，精準(zhǔn)掌握學(xué)生上課狀態(tài)；三、“雙減”政策再落實(shí)，嚴(yán)控作業(yè)總量，分層布置作業(yè)，重視隨堂作業(yè)的督查與反饋；四、教學(xué)進(jìn)度再把控，做好線上線下教學(xué)銜接準(zhǔn)備，也為明年復(fù)習(xí)和中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；五、疫情防控再嚴(yán)格，全體教師要振奮精神、昂揚(yáng)斗志，堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，堅(jiān)信困難阻擋不住前進(jìn)的步伐。 溫校長總結(jié)發(fā)言 線上聚力，覓水尋源，云端相約，“疫”路學(xué)習(xí)，一路成長！我們堅(jiān)信，困難終將過去。萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。有光就有希望，就有溫暖，就有力量！寺門村中學(xué)全體教師們，就是那束明亮的光。就讓我們心懷最美的教育理想，一起守望疫散花開！ 寒冬雖至 暖從心來行而不輟未來可期 編輯：李悅審核：黃桂起高金良韓海波監(jiān)制：溫炳昌 追求卓越砥礪奮進(jìn)