<p class="ql-block"> 博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，為了發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用，于11月24日下午，<span style="font-size: 18px;">沙河市第二小學(xué)</span>攜手柴關(guān)學(xué)區(qū)、冊井學(xué)區(qū)相聚在線上，又開啟了一場凝心聚力，思維碰撞的數(shù)學(xué)教研之旅。</p> 開場致辭 <p class="ql-block"> 沙河市第二小學(xué)研修處主任趙旻英致開場詞并主持本次活動。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 沙河市第二小學(xué)各年級數(shù)學(xué)組長和柴關(guān)學(xué)區(qū)、冊井學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)骨干教師積極發(fā)言，分享本年級課堂教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)做法，就備課資源，課堂組織，作業(yè)布置與批改，學(xué)生管理，激勵措施等方面，交流線上教學(xué)策略；同時，結(jié)合本年級網(wǎng)課的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，從線上復(fù)習(xí)思路、復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)計劃等方面研討如何進(jìn)行線上高效復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">低年級數(shù)學(xué)組長高玉肖、豆亞飛，各自分享了本年級組的教學(xué)小妙招。</span> 比如：課中多鼓勵，沿用線下教學(xué)的小口令，維持課堂紀(jì)律，做好每日總結(jié)，提高課堂效率；運(yùn)用加分、發(fā)獎狀等獎勵機(jī)制，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。還根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)，從復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)思路等方面制定了高效的復(fù)習(xí)方案，如：對知識點(diǎn)的整合，對教學(xué)大綱的把握，課后的及時跟進(jìn)等。</p> <p class="ql-block"> 中年級數(shù)學(xué)組長尚士霞、李偉，分別介紹了在線上教學(xué)中的優(yōu)秀措施，例如：課前播放音樂、古詩詞，緩解學(xué)生情緒，通過簽到、簽退的形式，檢查課堂的出勤率，努力實(shí)現(xiàn)線上課堂“一個也不能少”。課后，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及時鼓勵學(xué)生。同時，根據(jù)中年級學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況列問題清單，有針對性地查漏補(bǔ)缺，幫學(xué)分組，分層輔導(dǎo)，制定高效復(fù)習(xí)方案。</p> <p class="ql-block"> 高年級數(shù)學(xué)組長林義梅、張鈺凱，分享了本組高效的教學(xué)策略，如：整合網(wǎng)絡(luò)資源，做好課前準(zhǔn)備；把握教學(xué)節(jié)奏，利用微信群、釘釘群進(jìn)行線上研討，突破重難點(diǎn)。同時，根據(jù)高年級學(xué)生的特點(diǎn)，制定周密的復(fù)習(xí)計劃：分類、整理知識網(wǎng)絡(luò)，精心設(shè)計教案、課堂流程，抓住重難點(diǎn)設(shè)計習(xí)題，重視針對性強(qiáng)的專題復(fù)習(xí)等。</p> <p class="ql-block"> 柴關(guān)、冊井學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)骨干教師田記住、喬茹紅，對這段時間的教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)，分享好的經(jīng)驗(yàn)和做法，介紹了線上復(fù)習(xí)教學(xué)的方案。同時，還給學(xué)生們布置個性化的學(xué)習(xí)任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教育資源，如：優(yōu)翼教學(xué)資源網(wǎng)、吾課網(wǎng)、騰訊會議、問卷星編寫習(xí)題等，貼合孩子的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個性發(fā)展。</p> 總結(jié)展望 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 沙河市第二小學(xué)業(yè)務(wù)校長王曉娜對本次活動做了總結(jié)，</span>既充分肯定了老師們的分享，又指明未來的方向，相信在市二小、柴關(guān)學(xué)區(qū)、冊井學(xué)區(qū)老師們的共同努力下，定能打造出高效的線上課堂！</p> <p class="ql-block"> 冊井學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)校長吳丹丹，在對老師們的分享給予高度評價的同時，也表示學(xué)校間應(yīng)通過多種途徑，加大學(xué)校之間教育教學(xué)的交流力度，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的共同成長。</p> <p class="ql-block"> 柴關(guān)學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)校長王建東表示此次跨校教研，老師們都有很大收獲，不但學(xué)到了很多課堂教學(xué)方法和藝術(shù)，還為教師們創(chuàng)設(shè)更大的交流、學(xué)習(xí)、反思與展示的平臺，共同學(xué)習(xí)相互交流，實(shí)現(xiàn)合作共贏，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)，讓我們互相成長，交流，使大家共同進(jìn)步。通過這次活動，加深了三校間的了解和教師間的友誼。我們相信經(jīng)過一次次的交流活動，三校教師一定會相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，共同發(fā)展，共同開創(chuàng)三校美好的明天！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 供稿：研修處</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：淮日波 王曉娜</p>