<p class="ql-block"> 才恢復(fù)正常教學(xué)，卻不想疫風(fēng)再起。</p><p class="ql-block"> 11月21日晚接上級(jí)通知，11月22日起學(xué)生一律暫緩到校，全部轉(zhuǎn)入線上教學(xué)，具體返校時(shí)間另行通知。接到緊急通知后，中心學(xué)校立刻組織召開緊急校務(wù)會(huì)議，研究安排線下教學(xué)事宜。包校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間對(duì)基層學(xué)校、幼兒園線下教學(xué)、疫情防控、校園和師生安全做出安排指導(dǎo)，各校按照中心學(xué)校工作要求，隨即啟動(dòng)線下教學(xué)預(yù)案，有序、科學(xué)地安排線下教學(xué)相關(guān)事宜。</p> <p class="ql-block"> 一、科學(xué)有序，組織安排線上教學(xué)</p> <p class="ql-block"> 按照中心學(xué)校緊急通知和趙向峰校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，各學(xué)校于22日上午召開了線上教學(xué)動(dòng)員安排會(huì)，專門就線上教學(xué)診斷反饋出的問題進(jìn)行了梳理總結(jié)，從中吸取上次線上教學(xué)優(yōu)秀做法，找出工作不足，對(duì)比本次疫情防控居家教學(xué)的不同特點(diǎn)，做出優(yōu)化安排。中心學(xué)校包校領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議并強(qiáng)調(diào)了工作作風(fēng)、工作紀(jì)律，解讀了中心校包級(jí)包校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽課制度。鼓勵(lì)全校教師振奮精神，鼓足干勁，在線上教學(xué)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)忠誠(chéng)、勤勉、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教育人精神，在不一樣的教學(xué)活動(dòng)中，做出出色的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 各基層校以視頻家長(zhǎng)會(huì)、微信群緊急通知等形式對(duì)學(xué)校安排進(jìn)行了說明。請(qǐng)家長(zhǎng)做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，教育學(xué)生居家做好防護(hù)，注意個(gè)人安全，做到非必要不外出。各班主任老師、學(xué)科教師對(duì)線上教學(xué)管理注意事項(xiàng)、學(xué)科教學(xué)具體要求、學(xué)生學(xué)習(xí)管理要作了詳細(xì)要求，并聽取了家長(zhǎng)意見，協(xié)調(diào)了教學(xué)時(shí)間，獲得了家長(zhǎng)的理解、信任和支持。線上教學(xué)活動(dòng)在科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕I劃下有序開展起來。</p> <p class="ql-block">二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)實(shí)施線上教學(xué)計(jì)劃。</p> <p class="ql-block">(一)“疫”樣時(shí)光，“語(yǔ)”你同行</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文線上教學(xué)一周集錦。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</p> <p class="ql-block">1.線上教學(xué)有謀劃，集體備課展智慧。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校動(dòng)員會(huì)之后，語(yǔ)文組隨即開展線上備課活動(dòng)。語(yǔ)文組老師語(yǔ)音連線，齊聚云端，集體討論，共議文本。以大單元為主線，細(xì)致到每課每題，結(jié)合年段學(xué)情，精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，探究教學(xué)方式，精簡(jiǎn)作業(yè)布置，努力給孩子們帶去更優(yōu)的教學(xué)課堂。</p> <p class="ql-block"> 2. 網(wǎng)上培訓(xùn)提素養(yǎng)，以研促教講實(shí)效。</p><p class="ql-block"> 博學(xué)而不究，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。語(yǔ)文組教師按照中心學(xué)校教務(wù)處的安排和引導(dǎo)，積極組織全組教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，白天上課輔導(dǎo)學(xué)生，晚上參加群文閱讀培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念，提升教學(xué)能力?！叭诵斜赜形?guī)煛保W(wǎng)課期間，線上培訓(xùn)，巡課聽課更是一樣不少。為了使課堂互動(dòng)流暢，交流無礙，讓孩子們找到在教室上課的感覺，語(yǔ)文組老師在線上不斷探索，不斷嘗試，甘之如飴。</p> <p class="ql-block">3.聞雞起讀，書聲瑯瑯。</p><p class="ql-block"> 清爽晨風(fēng)起，朗朗書聲傳。中灘中小的學(xué)子即使居家，也在老師的引導(dǎo)之下，延續(xù)了在學(xué)校的良好作息，保持每日晨讀的良好習(xí)慣，朗朗的讀書聲透過屏幕滲入每個(gè)人的耳朵里，孩子們一天的學(xué)習(xí)活力從讀書聲中喚醒?？?，我們的孩子們讀得多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block">4.“課”盡職守，共克時(shí)艱。</p><p class="ql-block"> 空中課堂不似線下，冰冷的熒屏無法完全傳遞老師們驕陽(yáng)般的熱情，更不易實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)孩子們的聽課情況。但語(yǔ)文組老師們齊心協(xié)力，集思廣益?；蛟⒔逃谠?shī)，用華夏之美打動(dòng)孩子心田；或精進(jìn)閱讀，看一池春水波光粼粼；或朗朗讀書，聽林間紫燕呢喃細(xì)語(yǔ)。越是有難處，他們?cè)绞歉信d趣，課堂越豐富，激情越高漲，孩子的心思就越能持久。無論線上線下，課堂永遠(yuǎn)是最重要的根據(jù)地，老師們從來都懂得，“疫”樣時(shí)光，更要堅(jiān)守初心，腳踏實(shí)地，做好孩子們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的引路人，高尚品德的示范者。</p> <p class="ql-block">5.為“學(xué)”而作，以生為本。</p><p class="ql-block"> 自線上教學(xué)以來，語(yǔ)文組老師不斷地創(chuàng)新作業(yè)形式，從書法指導(dǎo)到閱讀推薦，從搭檔背誦到課課展誦，從照片作業(yè)到統(tǒng)計(jì)作業(yè)。思路打開了，作業(yè)形式就豐富了，作業(yè)形式豐富了，孩子們的興致就上來了。同時(shí)，語(yǔ)文組老師還堅(jiān)持“一交一批改，一天一反饋”，利用課前鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀作業(yè)還在班級(jí)群及學(xué)校進(jìn)行展示，借助“優(yōu)秀作業(yè)”這一展示方式，給予學(xué)生以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，引領(lǐng)其他同學(xué)向優(yōu)秀的孩子看齊，孩子們的學(xué)習(xí)積極性一天天高漲起來。</p> <p class="ql-block">(二)"樹"學(xué)課堂，積累成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)線上教學(xué)一周集錦。</p><p class="ql-block"> 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，云端守初心，愈是在特殊時(shí)期，老師們愈是熱情不減，在直播課上各顯身手，對(duì)教學(xué)依舊高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，力爭(zhēng)做到“教學(xué)語(yǔ)言精煉，課件展示直觀，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)方法出新，時(shí)間把握精準(zhǔn)，問題解決高效”。線上如線下，雖然上課的方式和上課的地點(diǎn)發(fā)生了改變，但是我們的教學(xué)積極性和對(duì)課堂的要求沒有變，各位老師兢兢業(yè)業(yè)，心系學(xué)生，讓線上課堂教學(xué)保證高質(zhì)高效的同時(shí)，又力爭(zhēng)生動(dòng)活潑且富有特色！</p> <p class="ql-block">1.教師認(rèn)真?zhèn)湔n。</p><p class="ql-block"> “疫”無反顧，躬耕教育。為了最大限度的發(fā)揮線上課堂的效果，在上課之前，我們的老師們都要認(rèn)真?zhèn)湔n。他們查找各種網(wǎng)絡(luò)資源，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，最大限度縮小線上教學(xué)和線下教學(xué)的差距！</p> <p class="ql-block">2.學(xué)生積極互動(dòng)，課堂講求時(shí)效。</p> <p class="ql-block">3.作業(yè)一絲不茍，做好個(gè)別輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 冰冷的屏幕，隔不住老師們諄諄教誨的情和孩子們孜孜以求的心。網(wǎng)課結(jié)束后，老師們一如既往地給學(xué)生批改作業(yè)，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)問題，悉心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，努力做到所學(xué)內(nèi)容“日日清”，所教知識(shí)點(diǎn)“人人清”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生自主總結(jié)梳理單元知識(shí)，既有趣味，又提高了學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block">(三)不同課堂，別樣收獲</p><p class="ql-block"> 英語(yǔ)線上教學(xué)一周集錦。 </p><p class="ql-block"> 在學(xué)校線上教學(xué)方案的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我們英語(yǔ)組確立了明確目標(biāo)。各位老師集思廣益，制定教學(xué)計(jì)劃，并共同探討怎樣才能開展好英語(yǔ)線上授課，齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng)。課前準(zhǔn)備 ，扎扎實(shí)實(shí)，盡管教學(xué)的方式改變了，但是教學(xué)的質(zhì)量和要求沒有改變。從線下到線上，從教室到釘釘直播 ,在線課堂以及視頻會(huì)議等見證了老師們對(duì)孩子們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。大家扎扎實(shí)實(shí)備課，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，這是中灘中心小學(xué)每一位教師的初心。</p> <p class="ql-block">1.重視語(yǔ)言交流，突破距離障礙。</p><p class="ql-block"> 課堂沒有了面對(duì)面的交流互動(dòng)，老師難以把握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。但是“舉手” “互動(dòng)聊天”,"連麥"，“邀你上臺(tái)”等功能搭建起師生交流的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">2.重視課堂管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。</p><p class="ql-block"> 充分利用連麥方便的優(yōu)勢(shì)條件，隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，以任務(wù)檢查促學(xué)習(xí)活動(dòng)參與度，以評(píng)價(jià)激學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)線上課堂學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block">3.重視課后作業(yè)，加強(qiáng)鞏固拓展。</p><p class="ql-block"> 課后作業(yè)是課堂的拓展延伸，為了更好地落實(shí)雙減政策，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和積極性。老師們精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)，根據(jù)自己的學(xué)情分層，分類設(shè)計(jì)，不斷豐富作業(yè)類型。</p> <p class="ql-block">4.形式多樣的作業(yè)。單元知識(shí)梳理，跨學(xué)科綜合性作業(yè)，讓學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)精彩紛呈，驚喜不斷！</p> <p class="ql-block">(四)別樣實(shí)踐，提升素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 興趣拓展和實(shí)踐活動(dòng)一周集錦。</p><p class="ql-block"> 多樣化作業(yè)，豐富線上學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。</p><p class="ql-block">“雙減”之下，特殊時(shí)期，我校積極研究作業(yè)的優(yōu)化和設(shè)計(jì)，探索多樣化作業(yè)模式，努力讓多元化的作業(yè)伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生能在作業(yè)中獲得滿足與喜悅，讓學(xué)習(xí)變得更快樂。</p> <p class="ql-block">1.課外閱讀活動(dòng)，增強(qiáng)語(yǔ)言積累，提升文學(xué)素養(yǎng)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，家，成了特殊的學(xué)校。書，成了孩子們歇息的陪伴。孩子們用不同的閱讀方法，閱讀老師們推薦的經(jīng)典書目。暢游書海，與先賢同行；品味書香，與智者對(duì)話。優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長(zhǎng)知識(shí)、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格，主動(dòng)積極的營(yíng)造出“人人愛讀書”的閱讀氛圍。</p> <p class="ql-block">2.美術(shù)作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美。</p> <p class="ql-block">3.書法陶治情操，鍛煉學(xué)生意志力。</p> <p class="ql-block">4.堅(jiān)持每日體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。</p> <p class="ql-block">5.積極參與家務(wù)勞動(dòng)，做家長(zhǎng)的小幫手。</p> <p class="ql-block">三、及時(shí)總結(jié)，優(yōu)化線上教學(xué)措施。</p><p class="ql-block"> 至11月25日，本次線上教學(xué)實(shí)施已整整一周。我校及時(shí)召開了線上教學(xué)研討 會(huì)，會(huì)上，包校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)學(xué)了近期教育局何局長(zhǎng)關(guān)于線上教學(xué)的兩個(gè)重要通知，提高了全體教師對(duì)線上教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了抓質(zhì)量不松勁，促發(fā)展不歇腳的思想，樹牢了積極做好防疫常態(tài)化背景下教育工作的信心。</p><p class="ql-block"> 參會(huì)骨干教師分享了線上課堂管理的有效方法，實(shí)效舉措 。學(xué)科教師交流反饋了近一周來線上教學(xué)中出現(xiàn)的問題，老師們針對(duì)具體問題進(jìn)行了熱烈的探討，確定了加強(qiáng)線上教學(xué)管理的優(yōu)化措施。 為持續(xù)做好線上教學(xué)工作， 提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 中灘中心學(xué)校將團(tuán)結(jié)一心，共同努力，認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于線上教學(xué)的指導(dǎo)意見，繼續(xù)加強(qiáng)線上教學(xué)管理力度，針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)問題，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新方法，積極探索"加強(qiáng)線上教學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升”這個(gè)新課題 ，使我校教育教學(xué)工作取得更大的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 供稿: 中灘中心小學(xué)教研組</p><p class="ql-block"> 編輯: 張世武</p><p class="ql-block"> 校對(duì)：徐起峰</p><p class="ql-block"> 審核：趙向峰</p><p class="ql-block"> 2022年11月25日</p>