<p class="ql-block"> 為了讓幼兒能更生動(dòng)、直觀的了解果蔬的種類及生長(zhǎng)環(huán)境，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活、拓寬視野，親近大自然體驗(yàn)勞動(dòng)收獲了快樂(lè)。我園組織全體幼兒到"無(wú)土栽培"活動(dòng)基地進(jìn)行了走進(jìn)大自然親近生命力的活動(dòng)，以此來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。</p> 大一班無(wú)土栽培活動(dòng) <p class="ql-block">師：小朋友們知道小種子在哪里生長(zhǎng)嗎？</p><p class="ql-block">幼：有的種到土地里，有的泡在水里。</p><p class="ql-block">師：你們?cè)趺粗赖哪兀?lt;/p><p class="ql-block">幼：我們?cè)瓉?lái)種的豌豆和小麥就是泡在水里啊……植物角的植物就長(zhǎng)在土里……</p> <p class="ql-block"> 好想種植啊，老師為我們準(zhǔn)備了很多種子。哇！小種子好小?。?lt;/p><p class="ql-block"> 你們知道嗎？這個(gè)黑色的海綿就是小種子的第一個(gè)家。</p> <p class="ql-block">無(wú)土栽培都需要些材料？</p> <p class="ql-block"> 加入適量的水和營(yíng)養(yǎng)液，把帶有種子的海綿浸濕。</p> <p class="ql-block"> 我們已經(jīng)把小種子送到它的家里面了，真開心啊！</p> <p class="ql-block"> 小種子發(fā)芽后就可以放到水培機(jī)器里面了，期待著我們的小種子快快長(zhǎng)大吧！</p> <p class="ql-block">我們給小苗搬家啦</p> <p class="ql-block"> 它們?cè)跍叵淅镄枰ㄋ茄h(huán)的）、營(yíng)養(yǎng)液和光照才能茁壯的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 小苗們長(zhǎng)大了，我們體驗(yàn)了收獲的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">我們把采摘的小苗做成了美味的菜肴。</p> <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生認(rèn)為傳統(tǒng)的"死教育"只讓兒童死讀書本，而"活教育"最主要的特征是強(qiáng)調(diào)教育和生活現(xiàn)實(shí)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)。他告訴我們大自然、大社會(huì)都是活教材。</p><p class="ql-block"> "注意環(huán)境，利用環(huán)境""大自然、大社會(huì)都是活教材"我們要利用好"大自然"這個(gè)活教材，選擇與幼兒生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的，又容易激發(fā)他們各種感官興趣的內(nèi)容，正確地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽想象，大膽實(shí)踐，大膽表達(dá)，這樣才能激發(fā)孩子的創(chuàng)新能力與表現(xiàn)能力</p>