<p class="ql-block"> 攜一縷初冬的暖陽(yáng)，凝一場(chǎng)教研的啟迪。疫情再次阻斷了我們奔赴校園的腳步，但卻阻止不了我們深研線上有效課堂的熱情！11月24日鐵三小迎來(lái)了回民區(qū)教育教學(xué)研究中心對(duì)我校英語(yǔ)課堂的線上視導(dǎo)工作，我們相聚云端，共同研討。本次視導(dǎo)研討緊密圍繞落實(shí)課標(biāo)要求 ，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)展開。</p> <p class="ql-block"> 參加本次視導(dǎo)活動(dòng)的有回民區(qū)教育教學(xué)研究中心分管英語(yǔ)的教研員李海寧老師、鐵三小教學(xué)副校長(zhǎng)張斌、我校英語(yǔ)組全體教師、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。教研活動(dòng)由我校教導(dǎo)處副主任劉婷主持，鄒婉玉老師和馬國(guó)芳老師就新課標(biāo)理念進(jìn)行了課堂展示和說(shuō)課。參加活動(dòng)的老師分享了觀課感受，也為做課教師提出了寶貴的建議。李海寧老師為我們進(jìn)行了專業(yè)的理論指導(dǎo)。通過(guò)本次視導(dǎo)活動(dòng)，踐行了新課標(biāo)理念，不斷改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)中的不足之處，為之后的教學(xué)工作指明了方向，共同營(yíng)造輕松、高品質(zhì)的英語(yǔ)課堂。</p> <p class="ql-block"> ??課堂展示<span style="font-size:18px;">??</span></p> <p class="ql-block"> 鄒宛玉老師展示的課程內(nèi)容是：三年級(jí)上冊(cè)Unit6 A let's talk部分。整堂課運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、探究合作學(xué)習(xí)等方法，引導(dǎo)學(xué)生在整個(gè)課堂中不斷思考，積極發(fā)言，營(yíng)造了愉悅輕松的課堂氛圍。本著以學(xué)生為主的新課標(biāo)理念，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中，更是在課堂中蘊(yùn)含了關(guān)于如何表達(dá)生日祝福的社交理念，不僅讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，而且還有利于學(xué)生日常生活的人際交往。作業(yè)部分，鄒老師結(jié)合“雙減”理念，分層設(shè)計(jì)了作業(yè)，利用基礎(chǔ)性作業(yè)、綜合性作業(yè)以及創(chuàng)新性作業(yè)，使每位同學(xué)都能夠及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 馬國(guó)芳老師展示的內(nèi)容是：PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)以Unit 6 Meet my family A 部分的Let's talk.馬老師以《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）為依據(jù)，認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)要求，按照課程實(shí)施教學(xué)建議，開展單元整體教學(xué)，圍繞單元主題，通過(guò)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特點(diǎn)、解析圖片信息、合作學(xué)習(xí)活動(dòng)等內(nèi)容多維度解讀教材內(nèi)容挖掘育人價(jià)值、確立核心素養(yǎng)指向下的單元育人目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境開展“教學(xué)評(píng)”一體化的學(xué)習(xí)活動(dòng)。整堂課以學(xué)生為中心，密切關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)，學(xué)生在實(shí)踐中感知、習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)，并通過(guò)貼近生活的活動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的遷移創(chuàng)新，真正將語(yǔ)言知識(shí)內(nèi)化為語(yǔ)言能力。</p> <p class="ql-block"> ??說(shuō)課展示??</p> <p class="ql-block"> 鄒老師緊密圍繞新課標(biāo)理念展開說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 馬老師從教學(xué)設(shè)計(jì)理念依據(jù)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)與作業(yè)、反思與重建六個(gè)方面展開說(shuō)課。各環(huán)節(jié)內(nèi)容清晰詳細(xì)。</p> <p class="ql-block"> ??研討交流??</p><p class="ql-block"> 我校的兩位做課教師互相交流了觀看感受和想法，也為對(duì)方提出了改進(jìn)建議，促進(jìn)相互提升，真正將教研開展的扎實(shí)有效。</p><p class="ql-block"> 兄弟學(xué)校的老師也充分肯定了兩位教師的課堂教學(xué)，同時(shí)為我們提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> ??專家指導(dǎo)??</p> <p class="ql-block"> 回民區(qū)教育教學(xué)研究中心教研員李海寧老師肯定了我校英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與踐行中的努力，李老師結(jié)合兩節(jié)課，以新課標(biāo)為綱，對(duì)如何基于單元主題，建構(gòu)單元目標(biāo)，挖掘育人價(jià)值，實(shí)施整體評(píng)價(jià)進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。鼓勵(lì)老師們要潛心研究、勇于實(shí)踐，在課堂教學(xué)中，落實(shí)核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在有趣、豐富的情境中推動(dòng)主題意義的探究。讓新課標(biāo)理念落地課堂。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)無(wú)痕，提升有道；心之所向，行所必達(dá)。一上午的交流研討，讓老師們收獲頗豐。鐵三小英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課標(biāo)為導(dǎo)向，踐行新課程，聚焦核心素養(yǎng)，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂。</p> <p class="ql-block">編輯：鐵三小英語(yǔ)組</p><p class="ql-block">圖片：鐵三小英語(yǔ)組</p><p class="ql-block">審核：劉 婷</p>