<p class="ql-block">課程緣起：</p><p class="ql-block"> 恐龍是一個(gè)曾經(jīng)在地球上繁衍生息了億萬(wàn)年之久卻又不幸消亡了的物種，它的滅絕激發(fā)起了孩子們濃烈的好奇心和探索欲。</p><p class="ql-block">說(shuō)到恐龍，很多小朋友既熟悉又陌生。衣物上恐龍的圖案、恐龍玩具、模型、繪本、拼圖等常在生活中閃現(xiàn)，但恐龍“真龍”卻從未親眼目睹，孩子們更加好奇這群曾經(jīng)稱(chēng)霸世界的“大王”哪里去了呢？在它們身上發(fā)生了哪些神秘又有趣的故事，又深藏著什么樣的秘密呢？為了滿(mǎn)足孩子們一時(shí)興起的愿望需求和探索興趣，我們開(kāi)啟了為期一周的恐龍之旅！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> —? 知 ?—? 探 ?—? 趣 ?</span>—<span style="font-size: 18px;">? </span>創(chuàng) ?—<span style="font-size: 18px;">? </span>玩 ?<span style="font-size: 18px;"> —</span></p> 語(yǔ)言活動(dòng) <p class="ql-block">?????：轟隆隆～<span style="font-size: 18px;">轟隆隆～</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">猜一猜是誰(shuí)來(lái)了呢？??</span></p> <p class="ql-block">?????：ou！原來(lái)是一頭叫“轟隆隆”的大恐龍</p><p class="ql-block"> 今天它給我們帶來(lái)了什么故事呢？</p><p class="ql-block"> 一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！??</p> <p class="ql-block"> 相信大家聽(tīng)完了《轟隆隆來(lái)啦》的故事，是不是有點(diǎn)更喜歡這只龐然大物了呢！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下來(lái)一起開(kāi)啟我們的恐龍?zhí)剿髦冒桑?lt;/p> 互相討論 <p class="ql-block">課堂上孩子們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇，你一言我一語(yǔ)！</p><p class="ql-block">原來(lái)，關(guān)于恐龍我們有這么多的疑問(wèn)???？</p><p class="ql-block">也有著說(shuō)不完的話(huà)題</p> 調(diào)查表 <p class="ql-block"> 孩子們迫不及待的想要更多的了解那已經(jīng)離我們久遠(yuǎn)的時(shí)代，去追尋那曾經(jīng)地球霸主的足跡，走進(jìn)他們的生活，感受他們的世界……</p><p class="ql-block">興趣越來(lái)越濃厚</p><p class="ql-block">于是帶著問(wèn)題和爸爸媽媽一起查閱資料，調(diào)查自己最想知道的恐龍秘密。</p> <p class="ql-block">關(guān)于恐龍的知識(shí)太多太多了</p> <p class="ql-block">接下來(lái)讓老師為大家答疑解惑吧…</p> 我想知道 <p class="ql-block">什么是恐龍？</p> <p class="ql-block">恐龍時(shí)期：</p> <p class="ql-block">恐龍外形特征：</p> <p class="ql-block">你認(rèn)識(shí)哪些恐龍？</p> <p class="ql-block">它們生活在哪里？</p> <p class="ql-block">恐龍的種類(lèi)：</p> <p class="ql-block">恐龍之間是如何交流呢？</p> <p class="ql-block">恐龍蛋長(zhǎng)啥樣？</p> <p class="ql-block">恐龍之最…</p> <p class="ql-block">感悟：</p><p class="ql-block"> 恐龍作為一種史前時(shí)期的遠(yuǎn)古生物，充滿(mǎn)了神秘感，啟迪孩子無(wú)限的想象力、探索欲。</p> 恐龍滅絕 <p class="ql-block">恐龍?jiān)?jīng)是地球的主人，但現(xiàn)在恐龍已經(jīng)消逝了，是什么原因?qū)е驴铸埖南兀?lt;/p> <p class="ql-block">為此我們進(jìn)行了激烈的猜想和討論……</p> <p class="ql-block">到底是為什么呢？至今無(wú)人知曉，但我們偉大的科學(xué)家得出了恐龍滅絕的部分觀點(diǎn)</p> <p class="ql-block">得知可能是一顆龐大的小行星撞擊地球釋放的能量巨大造成了地震、海峽以及火山爆發(fā)，孩子們都震驚了??，簡(jiǎn)直太可怕了。</p> ?? <p class="ql-block">除了恐龍滅絕，我們地球上有越來(lái)越多像恐龍一樣的動(dòng)作瀕臨滅絕??</p> <p class="ql-block">小朋友們可以做的事情是什么呢？</p> <p class="ql-block">就是保護(hù)環(huán)境。</p><p class="ql-block">保護(hù)環(huán)境有很多種方法:</p><p class="ql-block">如：不亂丟垃圾、不使用一次性筷子、不隨地吐痰、不亂砍樹(shù)木等等。</p> 恐龍化石 <p class="ql-block"> 如今，雖然它們滅絕了，但它們的化石給我們提供了很多科學(xué)研究?jī)r(jià)值，讓我們知道了曾經(jīng)這些龐然大物的存在。</p> <p class="ql-block">“恐龍??”真是一個(gè)讓人著迷的話(huà)題。</p><p class="ql-block">在了解了恐龍的形態(tài)、種類(lèi)、生活狀態(tài)和各種秘密之后，許多幼兒還從家里收集了各種關(guān)于恐龍的圖書(shū)和玩具，和好伙伴翻一翻、玩一玩，積累更多恐龍知識(shí)呢。</p> 繪本分享 <p class="ql-block">一本立體繪本，吸引了寶貝們的眼球??。</p> 玩具分享 <p class="ql-block"> 分享中，孩子們認(rèn)真觀看，樂(lè)此不疲的討論著，各種交流??聲滔滔不絕。</p> <p class="ql-block">嘻嘻??，讓我來(lái)學(xué)一學(xué)…</p> <p class="ql-block">探究環(huán)節(jié)是不是讓大家意猶未盡呢？</p><p class="ql-block">接下來(lái)瞧瞧??孩子們筆下的恐龍吧！</p> 創(chuàng)作篇 <p class="ql-block">又到了最精彩的時(shí)刻了，</p><p class="ql-block">孩子們已經(jīng)迫不及待想展示自己的作品了！</p> 展示篇 <p class="ql-block"> 《破殼恐龍》<span style="font-size: 18px;">????</span></p> <p class="ql-block">作品介紹：</p><p class="ql-block"> 近年來(lái)，我國(guó)不斷有恐龍蛋的新發(fā)現(xiàn)，不僅有單枚的蛋化石，還有成窩的。孩子們對(duì)恐龍蛋也充滿(mǎn)了好奇。于是通過(guò)自己的想象，用水彩筆等材料制作出了五彩斑斕的恐龍蛋，恐龍蛋里會(huì)孕育怎樣的恐龍寶寶呢？孩子們發(fā)揮創(chuàng)想，繪制出造型各異、用色大膽的恐龍寶寶，還制作了恐龍出殼的場(chǎng)景。</p> <p class="ql-block"> 《恐龍來(lái)襲》??</p> <p class="ql-block">作品介紹：</p><p class="ql-block"> 孩子們通過(guò)探索恐龍的種類(lèi)和它們的生存環(huán)境，運(yùn)用多種材料創(chuàng)作恐龍作品，創(chuàng)造性地表現(xiàn)了恐龍神秘的場(chǎng)景，感受大自然的神奇。</p> <p class="ql-block"> 《恐龍來(lái)了，快跑呀》?????????♂??????♀?</p> <p class="ql-block">作品介紹：</p><p class="ql-block"> 夢(mèng)回侏羅紀(jì)，搭好帳篷??住到恐龍居住的地方，會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)一只可怕的大恐龍呢，啊……聽(tīng)起來(lái)就好嚇人呢…????</p> <p class="ql-block"> 《恐龍化石》??</p> <p class="ql-block">作品介紹：</p><p class="ql-block"> 考古學(xué)家通過(guò)挖掘恐龍的化石，推測(cè)出恐龍的活動(dòng)，化石對(duì)于人們研究恐龍有著巨大的作用，孩子們通過(guò)想象，利用超輕黏土大膽塑造不同的恐龍化石形象，感受恐龍世界的奧秘，也形成了熱愛(ài)、保護(hù)地球家園的意識(shí)。</p> <p class="ql-block">怎么樣？！怎么樣？！怎么樣？！????</p><p class="ql-block">一幅幅活靈活現(xiàn)的作品是否帶你走近了恐龍世界呢…</p> <p class="ql-block">恐龍除了出現(xiàn)在森林和電視里，</p><p class="ql-block">還出現(xiàn)在孩子們“奇思妙想”的腦海里……</p> 《破冰行動(dòng)????》 <p class="ql-block">??????：寶子們，快來(lái)拯救小恐龍啦…</p><p class="ql-block">???<span style="font-size: 18px;">???</span></p> 《恐龍光影??》 <p class="ql-block">一起玩“影子游戲”吧！</p><p class="ql-block">我們把光照在恐龍的身上，恐龍的影子就出現(xiàn)了，可有趣啦！</p><p class="ql-block">瞧！我們正在認(rèn)真的畫(huà)恐龍影子呢！</p> <p class="ql-block">恐龍的一切實(shí)在是太有趣了？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 圍繞著本主題，孩子們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域中了解認(rèn)識(shí)多種恐龍的外形特征及生活習(xí)性，大膽猜想了恐龍滅絕的原因，在無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。孩子們從“我知道的恐龍”到對(duì)恐龍的探索，他們成長(zhǎng)著、收獲著。在這個(gè)主題開(kāi)展過(guò)程中，我們一起追隨孩子們的腳步，用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的“精彩”，傾聽(tīng)孩子們說(shuō)說(shuō)故事中發(fā)生的事，幫助孩子延續(xù)活動(dòng)的快樂(lè)和精彩，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)這新奇的世界！恐龍?zhí)矫刂门d趣有所增加，我們將和孩子們繼續(xù)探究...</p>