<p class="ql-block"> 為全面加強學(xué)校疫情防控工作,提高學(xué)校應(yīng)急處置能力,落實寧鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)疫情防控應(yīng)急狀態(tài)下工作調(diào)度會會議精神。11月30日,溈山初級中學(xué)開展了疫情防控“封校與隔離”應(yīng)急演練。</p> 情景設(shè)置 <p class="ql-block">接到疾控中心通知,有一學(xué)生家長核酸檢測呈陽性,經(jīng)排查,該學(xué)生屬密接者。</p> 上報疫情 <p class="ql-block"> 吳林川校長接疾控中心通知,向上級各部門匯報基本情況,做初步管控安排。</p> 流調(diào) <p class="ql-block"> 謝宇凡老師前往監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控,調(diào)查與確診家長有密接的學(xué)生,唐玲老師統(tǒng)計密接的師生人數(shù)及班級。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)場處置組成員張宇、王煒兩位老師迅速到防疫物資儲存室和廣播室集合,裝備二級防護(N95口罩、防護服、鞋套、手套、工作帽、防護面罩),張宇老師根據(jù)姜盛副校長提供名單,將密接者帶入隔離室并保持一米間距,在隔離室進行駐守問詢:身體狀態(tài),就餐時間,校內(nèi)軌跡等。王煒老師待命,等候唐玲老師進一步提供的名單,依次帶入會議室。 </p><p class="ql-block"> 劉丙坤老師拉警戒線,控制密接者所在班級,不流通!</p> 研判形勢 <p class="ql-block"> 吳林川校長組織行政召開緊急會議,根據(jù)謝宇凡老師提供流調(diào)信息進行研判,初步制定學(xué)校封控方案,分類安置相關(guān)人員。</p> 裁定封校 <p class="ql-block"> 黃雋頤主任廣播:緊急通知,我校一名學(xué)生與陽性病例有接觸,封校,進入靜默狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 李小梅老師打印張貼封校告示:任何人不得出入校園。</p> 初步疏散 <p class="ql-block"> 接觸風(fēng)險較低的寄宿學(xué)生有序進入寢室。其他學(xué)生有序回到班級。班主任進班管理,關(guān)閉臨走廊的窗戶,確保所有學(xué)生已經(jīng)規(guī)范佩戴口罩。教職工回到辦公室。同時為接觸風(fēng)險較大的(同班級、同寢室等)的師生更換N95口罩。全校廣播告知《居校隔離(靜默管理)紀(jì)律》。</p> 確診轉(zhuǎn)移 <p class="ql-block"> 收到疾控中心復(fù)核通知,某學(xué)生確診。做好二級防護的老師將該學(xué)生帶至隔離室。屬地疾控部門來人來車轉(zhuǎn)接確診學(xué)生。</p> 分類管理 <p class="ql-block">1??居校隔離</p><p class="ql-block"> 確定密接者所在班級為119班,119班所有學(xué)生更換N95口罩,以寢室為單位,有序回寢室隔離。<span style="font-size: 18px;">全體核檢陰性后再解降隔離!</span>男寢負責(zé)人班主任尹瑞聰,宿管肖嚴(yán)軍協(xié)助。女寢負責(zé)人顏志輝老師,宿管陳躍中協(xié)助,并在寢室進行中餐。</p> <p class="ql-block">2??無接觸的其他班級</p><p class="ql-block"> 繼續(xù)靜默管理,并在教室進行中餐,教職工在辦公室就餐。食堂負責(zé)人李明老師在食堂分發(fā)飯菜。</p><p class="ql-block"> 黃雋頤主任廣播,每隔五分鐘,一個年級去食堂拿飯菜,分批錯峰就餐。各辦公室安排飯菜負責(zé)人。</p> 校園消殺 <p class="ql-block"> 保安劉雪輝隊長對校園密接者經(jīng)過區(qū)域進行全面消殺。</p> 線上教學(xué) <p class="ql-block" style="text-align: center;">線上教學(xué)組負責(zé)</p> 解除隔離