<p class="ql-block"> 守方寸小屏，傾諾大初心。橋西小學(xué)構(gòu)建了“多形式，跨時(shí)空，高效率”的線上課堂模式，以確保“停課不停學(xué)，停課不停教”，堅(jiān)決保證在特殊時(shí)期教學(xué)保質(zhì)、保量、保進(jìn)度。</p> 抗擊疫情，我在學(xué) <p class="ql-block"> 面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)按下了暫停鍵，橋西小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，疫情期間，老師們時(shí)刻保持與孩子們的聯(lián)絡(luò)，并通過(guò)線上活動(dòng)的模式架起了“空中課堂”！</p> 師生互動(dòng)，并肩前行 <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生們居家學(xué)習(xí)的熱情和積極性，老師們也給予了這些同學(xué)鼓勵(lì)。瞧！正是這些小鼓勵(lì)正激勵(lì)著孩子們更上一層樓！</p> 防疫心理課 優(yōu)秀作業(yè)展 <p class="ql-block"> 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</p> 線上特色作業(yè) <p class="ql-block"> 緊張的學(xué)習(xí)之余，做一些特色作業(yè)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利于更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。</p> 強(qiáng)身健體，打敗疫情 <p class="ql-block"> 甩甩手，甩掉壓力和煩惱；踢踢腿，踢掉哀傷和憂愁；伸伸臂，摟住幸福和美好；運(yùn)動(dòng)起來(lái)，祝愿你笑口常開，健康相伴！</p> <p class="ql-block"> 疫情面前不分你我，相信只要我們始終懷揣必勝的決心，認(rèn)真踐行防疫要求，努力做好力所能及之事，必將迎來(lái)“疫”去無(wú)蹤，“疫”路光明的美好前景！期待著再見的那一天，待到疫情結(jié)束時(shí)，我們?cè)谛@重相聚！</p>