<p class="ql-block"> 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)和進(jìn)步便是那源源不斷的活水。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的通知》（教材〔2022〕2號(hào)）文件精神，準(zhǔn)確把握“雙減”背景下的新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)思政課堂實(shí)踐研究方向，切實(shí)把課程目標(biāo)和要求落實(shí)到思政課堂教學(xué)中，12月9日，我校音體美組在校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，突出藝體網(wǎng)絡(luò)課堂中的思政元素，進(jìn)行新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)思政課堂實(shí)踐探索和創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> ★研修新課標(biāo) 美育新方向——音樂(lè)★</p><p class="ql-block"> 音樂(lè)教研組以新課標(biāo)中，學(xué)段目標(biāo)新增的“唱游”一詞為主線，從學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)業(yè)要求、教學(xué)思路四個(gè)方面進(jìn)行闡述與解讀教研，將教學(xué)內(nèi)容與趣味性的教學(xué)方式有機(jī)融合，創(chuàng)設(shè)高參與度的音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)思政課堂，積累多種形式的音樂(lè)作品。</p> <p class="ql-block"> ★ 釋放天性，賽練結(jié)合——體育 ★</p><p class="ql-block"> 體育新版課標(biāo)提出了落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”的要求，注重“學(xué)、練、賽”一體化思政教學(xué)。我校全體體育教師遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生愛(ài)玩好動(dòng)的天性，以賽代練，充分發(fā)展學(xué)生居家的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為及體育品德。</p> <p class="ql-block"> ★藝術(shù)新課標(biāo) 美育新征程——美術(shù)★</p><p class="ql-block"> 生活皆藝術(shù)，美術(shù)教研組聚焦新課標(biāo)，積極籌備高標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)思政課程，大家凝心聚力、出謀劃策、多次磨課、多次聽(tīng)評(píng)，網(wǎng)絡(luò)課堂中通過(guò)欣賞、設(shè)計(jì)、制作、表達(dá)，實(shí)現(xiàn)欣賞美、感受美、創(chuàng)造美，體現(xiàn)了美術(shù)課堂對(duì)于新課標(biāo)中學(xué)習(xí)任務(wù)要求的高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 最后鄭校長(zhǎng)及教導(dǎo)處吳主任和馬副主任對(duì)全體教師的教研匯報(bào)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，再次強(qiáng)調(diào)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意義及其與“雙減”工作的密切聯(lián)系，并對(duì)全體教師研讀新課標(biāo)的思路作了“找-思-研-落-悟”的五字精煉指導(dǎo)，精細(xì)化部署日后的教學(xué)工作，切實(shí)保障“雙減”背景下的網(wǎng)絡(luò)新課標(biāo)思政課堂實(shí)踐研究方向，把課程目標(biāo)和要求真正落實(shí)到網(wǎng)絡(luò)思政課堂教學(xué)中。</p>