<p class="ql-block ql-indent-1">為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓展學(xué)生的課外活動，進一步落實雙減政策，上栗中學(xué)初中部本學(xué)期繼續(xù)開展了課外服務(wù)活動。本學(xué)期在保留籃球、足球、羽毛球的體育活動以及海量閱讀等課程的同時，還增設(shè)了民俗剪紙課程和學(xué)科競賽活動，更大程度提升孩子的學(xué)習(xí)興趣！</p> 體育比拼 <p class="ql-block ql-indent-1">足球，在田徑場的大舞臺上，陽光與汗水，青草與門網(wǎng)，孩子們在球場上肆意奔跑構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。奮斗與拼搏，競爭與合作都在那一場場球賽之中，是歡欣，是喜悅，更是成就！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">敏捷一跑，奮力一躍，球在空中形成拋物線，完美的投籃，緊接著一陣歡呼，那是孩子們在為自己喝彩，臉上露出了燦爛笑容，籃球帶來了自信，帶來了彈跳力，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">手腕輕輕一轉(zhuǎn)，手臂微微前伸，球如箭般向前沖去，帶著主人賦予的使命出擊，打敵人一個措手不及，卻不料對手以敏捷身軀，靈活走位，彈跳而上，將那球狠狠下扣，只見當初意氣風(fēng)發(fā)之球凄涼躺在地上。孩子們?yōu)檫@場精彩的羽毛球大戰(zhàn)而熱血激昂，這是一場頭腦和身軀的大比拼。</p> 民俗傳承 <p class="ql-block ql-indent-1">剪紙，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化，剪刀加上一張紅紙，便創(chuàng)造出令人嘖嘖稱奇的作品，可能是一朵嬌艷的鮮花，也可能是一只憨態(tài)可掬的貓咪，還能是一個栩栩如生的人物。中華傳統(tǒng)的魅力就在于此：簡單的組合，卻能有絢爛如花的創(chuàng)造！</p> 嘹亮合唱 <p class="ql-block ql-indent-1">“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”，美的音樂總是動萬物之情，撥世人之心。合唱團的孩子們用他們富余情感的唱調(diào)，或青春洋溢，或緩緩低語，或高昂激情，或平和溫柔，為我們展現(xiàn)著不同歌曲的情感之美，那一起來欣賞他們的天籟之音吧！</p> 信息風(fēng)暴 <p class="ql-block ql-indent-1">新青年應(yīng)與時代接軌，信息技術(shù)地快速發(fā)展打造著全新的社會生活，孩子們在微機課上了解計算機基本知識以及基礎(chǔ)操作，進一步學(xué)習(xí)編程等相關(guān)內(nèi)容，嘗試用信息技術(shù)改變自己的生活。</p> 海量閱讀 <p class="ql-block ql-indent-1">書架上一本本被翻閱的書籍，代表的是孩子們對閱讀的渴望和熱情。一紙一頁，容納大千世界；一字一句，傳遞深淺情感。每一次閱讀，都是情感的交流，學(xué)識的進階，文化的沖擊，古今的對話。希望孩子們在閱讀之中去徜徉，去放飛，去成長！</p> 學(xué)科競賽 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)科競賽，為進一步培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提升學(xué)生的學(xué)科興趣，加強學(xué)生之間的交流探討，特開展了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門科目的競賽，以興趣為指引，以能力提升為旨歸，孩子們學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競賽意識強烈，在互相交流中收獲進步！</p> 影視賞析 <p class="ql-block ql-indent-1">在經(jīng)典影片中感受古人的精神世界，看到一個個紅色人物的當中感受精神的洗禮，觀看親情故事時，孩子們熱淚盈眶，更能體諒父母辛苦；欣賞紅色影片時，孩子們熱血沸騰又無限敬仰，對國家更加熱愛。在一場場電影熏陶之下，孩子們形成了更為正確的人生觀和價值觀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在不同活動之中，孩子們收獲著不同的成長。強身健體，文化之旅，音樂天地，競賽比拼，每一個活動都深深吸引著孩子們。希望孩子們在上栗中學(xué)能進一步施展才華，放心成長！</p>