游戲創(chuàng)智慧歡樂迎新年——下關二幼民間數(shù)學游戲推薦

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高爾基說過:“游戲是兒童認識世界的途徑?！泵耖g游戲內(nèi)容豐富、形式多樣,具有拓展性、教育性、趣味性,將數(shù)學教育與民間游戲有機結(jié)合,讓幼兒在游戲中感知數(shù)學,能使幼兒感到數(shù)學與日常生活密切相關,并學會運用數(shù)學知識解決一些簡單的生活問題。新的一年即將到來，我們特為小朋友們推薦了一下幾種民間數(shù)學游戲。 投壺 玩法:將壺放在合適遠的距離處，距離可根據(jù)參與者的年齡來進行適當調(diào)整。比賽雙方，由猜拳來決定誰先開始，先開始的一方拿著箭對著壺進行投擲，先投擲四次，再由另一方投擲四次為上半場。接下來再由先開始的一方投擲四次，另一方再投擲四次為下半場。最后進行計數(shù)，總數(shù)投入到壺中多的一方獲勝。 跳房子 玩法:游戲開始,先由第一人將小沙包拋進第一格,用單腳跳進第一格。接著用單腳將小沙包踢進第二格,然后用雙腳跳進第二格。再將小沙包用雙腳夾著拋進第三格,接著用單腳跳進第三格。這樣單腳、雙腳交替踢小沙包,直到將小沙包踢出第九格,雙腳跳出第九格,第一次成功。 數(shù)數(shù) 玩法:數(shù)一數(shù)龍的身體由幾個圓組成，并將操作卡剪下來，按順序貼到龍的身體對應的位置。（可根據(jù)幼兒能力進行調(diào)整難度） 數(shù)字連線 玩法:幼兒按順序?qū)?shù)字用線連接起來，組成對應的圖案。 夾花生 玩法:參與者每人兩個盤子，一個盤子里放花生球，一個則是空盤。用勺子或者筷子把花生全部夾到另一個盤，一邊夾一邊數(shù)（根據(jù)幼兒能力進行一個數(shù)還是多個數(shù)）。 數(shù)字填色 玩法:根據(jù)圓內(nèi)數(shù)字的顏色，數(shù)出圓內(nèi)點數(shù)，并涂上相應的顏色。 跳數(shù)字 準備:寫有數(shù)字(1-10)的紙貼在墻上(注意??數(shù)字的高度要高于孩子身高哦)游戲玩法:家長說一數(shù)字，讓孩子按指定數(shù)字跳起來拍墻壁上相應的數(shù)字。可先按順序復習一遍，打亂順序加大難度。 顏色數(shù)獨 游戲玩法：要把9張彩色的卡片全部放在九宮格里。注意事項：在每一橫排、豎列中，相同顏色的卡片不能重復出現(xiàn)。 挑戰(zhàn)一:把9張彩色卡片自由地擺放在一張空白九宮格內(nèi)，每橫排、豎列中卡片顏色不重復即為成功。 挑戰(zhàn)二:先由爸爸媽媽在九宮格內(nèi)固定1-3張彩色卡片的位置，其余空白格子由幼兒擺放，每橫排、豎列中卡片顏色不重復即為成功。 挑戰(zhàn)三:隨著孩子能力的增強，把九宮格換為4x4網(wǎng)格或5x5網(wǎng)格，增加彩色卡片的顏色和數(shù)量，按照每橫排、豎列中卡片顏色不重復的原則進行高階挑戰(zhàn)。 形狀對對碰 玩法一:向孩子指出圓形、三角形、正方形等，請孩子說出它們的名稱，然后再讓他說說什么東西是這個形狀的。 玩法二:成人和孩子各執(zhí)若干形狀卡片，兩人先后出卡片（卡片排成一列），誰出的卡片形狀與前面已有的卡片形狀一樣，兩張卡片及中間排列的卡片都歸誰，誰的卡片先出完則誰輸。 玩法三：成人隨意畫出一個圖形，讓孩子想想，然后畫成他想畫的任何東西，啟發(fā)孩子在形體上加一些東西，發(fā)展孩子的想象力。 老狼老狼幾點啦 玩法:參加游戲的幼兒在橫線后站成一橫排，老狼在幼兒前，游戲開始時幼兒與"老狼"一起往前走，并齊聲問："老狼老狼幾點啦？”老狼回答幾點，幼兒一起從一數(shù)到這個數(shù)了。幼兒再提問“老狼老狼幾點啦？”這樣繼續(xù)下去，直老狼"回答"天黑了"或"12點了"時（小班寶貝可以用"開飯了"代替時間），孩子就轉(zhuǎn)身向橫線跑，"老狼"轉(zhuǎn)身追捕，但不能超過橫線，在橫線前被抓到的為被抓到者。 民間數(shù)學游戲?qū)τ诤⒆觼碚f不僅僅是娛樂，也是一種學習，更是文化的傳承。以數(shù)學為伍，以民間游戲為伴，讓孩子們感受數(shù)學文化的力量，我們?nèi)栽谂Γ?lt;/p> 大理市下關第二幼兒園宣